（新版）保育员（中级）工理论题库（有一套）.docx

（新版）保育员（中级）工理论题库

第一部分单选题(100题)

1、托幼园所每年的驱虫时间是（）

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月

【答案】：C

2、幼儿应经常洗手，多喝水，经常户外通风。

A、正确

B、错误

【答案】：A

3、干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是()。

A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法

B、组织婴儿学习安全理论常识

C、引导婴儿进行危险游戏的演习

D、禁止婴儿独自游戏

【答案】：A

4、“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。

A、颜色

B、环境

C、遗传

D、物质

【答案】：B

5、丰富孩子的活动，转移注意力是矫治吃手的好办法。

A、正确

B、错误

【答案】：A

6、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(),不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上

B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外

D、可以将头探出车外

【答案】：C

7、（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A、拍打、抓握、推拉等练习

B、抬头、吸吮等练习

C、拼图、揉纸等练习

D、发音、微笑等练习

【答案】：A

8、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）。

A、生气

B、感冒和中暑

C、拉肚子

D、困倦

【答案】：B

9、儿童整理物品应做到()

A、将物品玩具归还原位

B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放

D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

【答案】：A

10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()

A、药物预防

B、晒太阳

C、健身

D、牵引

【答案】：B

11、幼儿常见的社会行为主要幼儿反抗、竞争、模仿、攻击等。

A、正确

B、错误

【答案】：A

12、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

A、正确

B、错误

【答案】：A

13、擦过的地面应()。

A、有水迹

B、有水

C、无水迹

D、有擦痕

【答案】：C

14、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）

A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水

【答案】：B

15、合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。

A、营养不良

B、多动症

C、自闭症

D、铅中毒

【答案】：A

16、母乳营养价值高的原因之一是()

A、含饱和脂肪酸

B、钙磷比例合适

C、钙磷比例不合适

D、不含乳糖

【答案】：B

17、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、正确

B、错误

【答案】：A

18、缺乏维生素A可患夜盲症。

A、正确

B、错误

【答案】：A

19、婴儿（）的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。

A、双手

B、心理

C、身体

D、动作

【答案】：D

20、保育员对食欲差的体弱儿应做到（）

A、循序渐进逐渐增加膳食量

B、不想吃就不吃

C、只喝果汁

D、只喝奶

【答案】：A

21、婴儿每天摄入及排出的水量占体内总液量的1/4。

A、正确

B、错误

【答案】：B

22、发育性口吃就是口吃。

A、正确

B、错误

【答案】：B

23、在六类营养素中，可以产热的营养素有()。

A、2类

B、3类

C、4类

D、5类

【答案】：B

24、（）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁

B、3岁

C、人为的规定

D、追求利益的体现

【答案】：B

25、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（）,充分发挥孩子的创造性。

A、尽情地玩

B、用多种方式去操作它

C、几个人共同玩

D、多次玩

【答案】：B

26、教育婴幼儿不玩弄),不靠近电源，触电会使人发生生命危险。

A、遥控汽车

B、电器开关、插销、插座

C、玩具

D、电动玩具

【答案】：B

27、含碘丰富的食物是（）。

A、紫菜

B、油菜

C、水果

D、牛肉

【答案】：A

28、辅食添加的的原则是一种少量逐渐添加。

A、正确

B、错误

【答案】：A

29、职业的特征包括两个方面：一是(),即必需性；二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段

B、社会需要

C、劳动手段

D、发展条件

【答案】：A

30、（）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。

A、对有天赋的幼儿不用指导

B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动

C、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导