数据库原理与应用实验指导.pdf

《数据库原理与应用》

综合性实践项目指导

SQLSERVER2000

任务一：数据库管理系统的初步认识

一、实验目的

1．通过对SQLServer2000数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系

统构架。

2．熟悉对SQLServer2000企业管理器的操作。

3．搭建今后实验的平台。

二、实验教学策略

任务驱动——自主探究

三、实验内容

1．安装和启动

（1）根据安装文件的说明安装数据库管理系统。在安装过程中记录安装的选择，并且

对所作的选择进行思考，为何要进行这样的配置，对今后运行数据库管理系统会有什么

影响。

（2）学会启动和停止数据库服务，思考可以用哪些方式来完成启动和停止。2．数据

库系统的构架

（1）了解数据库系统的逻辑组件：主要是数据库对象，包括基本表、视图、触发器、

存储过程、约束等。今后将学习如何操作这些数据库对象。

（2）了解数据库的物理组件：思考数据库物理存储的存储单位是什么，数据主要以什

么方式存放，如何确定数据的存放位置。

3.SQLServer的管理和使用

了解SQLServer2000如何通过它提供的工具对数据和数据库服务器进行管理和使用

的。

（1）启动、暂停和停止SQLServer2000学会运用服务管理器和企业管理器进行

操作。

（2）了解系统其他管理工具：初步了解SQLServer2000的主要工具和它们的功

能，为今后的实验做准备。例如，导入和导出数据工具；企业管理器和事件探查器：

可以用该工具对数据库进行管理，管理和监视服务器性能和活动；查询分析器：给出数

据库查询语句的查询计划和执行时间，帮助用户分析查询过程，进行查询优化。

四、实验组织形式

以学生自由结合的2人小组为单位，采用小组协作、教师指导的方式开展。

五、课时安排

2学时

六、实验过程指导

1•指导学生安装SQLServer2000软件，安装过程中强调Windows模式和混合模式

的不同方法。

2•指导学生学会SQLServer2000服务器的启动和停止。

3•指导学生使用SQLServer2000的企业管理器，在管理器中学会建立数据库、建

立表等操作。

4•指导学生使用SQLServer2000的查询分析器，讲解查询分析器的功能。

5•向学生介绍SQLServer2000的其他一些工具。

七、实验评价

1．以小组互评、教师评价为主，进行实验过程的评价。

2．实验结束后，每一小组书写实验心得与反思，发布到课程博客中，以供相互交

流，达到及时反思的目的，由教师进行评价

、实验目的

1.掌握用SQL语句来创建表；

2.掌握用SQL语句删除不用的表。、实验教学策略

任务驱动——自主探究

、实验内容

1．基本表操作

（1）建立基本表

①创建学生表Studen,由以下属性组成：

学号Sno（Char型，长度为10，主码），

姓名Sname（Char型，长度为10，非空唯一），性别Sex（Char型，长度为

2），所在系Deptno（Char型，长度为2）。

②创建课程表Course由以下属性组成：

课程号Cno（Char型，长度为4，主码），课程名Cname（Char型，长度为20，

非空），先修课程号Cpno（Char型，长度为4,外码），授课教师编号Tno（Char

型，长度为2,外码），学分Credit（INT型）。

③创建学生选课表SC,由以下属性组成：

学号Sno（Char型，长度为10），

课程号