数据库原理与应用实验指导.pdf

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《数据库原理与应用》

综合性实践项目指导

SQLSERVER2000

任务一:数据库管理系统的初步认识

一、实验目的

1.通过对SQLServer2000数据库管理系统的使用,了解DBMS的工作原理和系

统构架。

2.熟悉对SQLServer2000企业管理器的操作。

3.搭建今后实验的平台。

二、实验教学策略

任务驱动——自主探究

三、实验内容

1.安装和启动

(1)根据安装文件的说明安装数据库管理系统。在安装过程中记录安装的选择,并且

对所作的选择进行思考,为何要进行这样的配置,对今后运行数据库管理系统会有什么

影响。

(2)学会启动和停止数据库服务,思考可以用哪些方式来完成启动和停止。2.数据

库系统的构架

(1)了解数据库系统的逻辑组件:主要是数据库对象,包括基本表、视图、触发器、

存储过程、约束等。今后将学习如何操作这些数据库对象。

(2)了解数据库的物理组件:思考数据库物理存储的存储单位是什么,数据主要以什

么方式存放,如何确定数据的存放位置。

3.SQLServer的管理和使用

了解SQLServer2000如何通过它提供的工具对数据和数据库服务器进行管理和使用

的。

(1)启动、暂停和停止SQLServer2000学会运用服务管理器和企业管理器进行

操作。

(2)了解系统其他管理工具:初步了解SQLServer2000的主要工具和它们的功

能,为今后的实验做准备。例如,导入和导出数据工具;企业管理器和事件探查器:

可以用该工具对数据库进行管理,管理和监视服务器性能和活动;查询分析器:给出数

据库查询语句的查询计划和执行时间,帮助用户分析查询过程,进行查询优化。

四、实验组织形式

以学生自由结合的2人小组为单位,采用小组协作、教师指导的方式开展。

五、课时安排

2学时

六、实验过程指导

1•指导学生安装SQLServer2000软件,安装过程中强调Windows模式和混合模式

的不同方法。

2•指导学生学会SQLServer2000服务器的启动和停止。

3•指导学生使用SQLServer2000的企业管理器,在管理器中学会建立数据库、建

立表等操作。

4•指导学生使用SQLServer2000的查询分析器,讲解查询分析器的功能。

5•向学生介绍SQLServer2000的其他一些工具。

七、实验评价

1.以小组互评、教师评价为主,进行实验过程的评价。

2.实验结束后,每一小组书写实验心得与反思,发布到课程博客中,以供相互交

流,达到及时反思的目的,由教师进行评价

、实验目的

1.掌握用SQL语句来创建表;

2.掌握用SQL语句删除不用的表。、实验教学策略

任务驱动——自主探究

、实验内容

1.基本表操作

(1)建立基本表

①创建学生表Studen,由以下属性组成:

学号Sno(Char型,长度为10,主码),

姓名Sname(Char型,长度为10,非空唯一),性别Sex(Char型,长度为

2),所在系Deptno(Char型,长度为2)。

②创建课程表Course由以下属性组成:

课程号Cno(Char型,长度为4,主码),课程名Cname(Char型,长度为20,

非空),先修课程号Cpno(Char型,长度为4,外码),授课教师编号Tno(Char

型,长度为2,外码),学分Credit(INT型)。

③创建学生选课表SC,由以下属性组成:

学号Sno(Char型,长度为10),

课程号

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