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;新课导入;整体感知——学习目标;整体感知;整体感知;整体感知;深入探究——少数民族的节日;泼水节是傣族的新年,傣族人民用相互泼水的方式迎接新年的到来。;“达努节”,是广西都安瑶族人民欢庆丰收的传统节日。这一天,人人华服艳装,走村串寨访亲问友,互庆丰收。村村寨寨敲起铜鼓,载歌载舞,尽情享受丰收的喜悦。;苗族人民为了迎接龙舟节的到来,每个村寨都要专门制作一至两艘龙舟,等到龙舟节来临,他们就会举行激烈的划龙舟比赛。;中国传统节日可真是丰富多彩、引人入胜呀!想不想更详细、深入地去了解、研究它们?
1.这么多传统节日,你们小组最感兴趣的是哪一个传统节日?以此来确定小组的研究小课题。
2.小组讨论:围绕选定的传统节日,你们想研究它的哪些方面内容?打算用什么方法去研究?研究时要注意什么?;探究小提示:
1.当遇到困难时,可不要退缩,要想办法解决,可以求助老师、同学、家长或其他人帮助。
2.向别人询问、采访时应有礼貌,声音要响亮,要把问题讲清楚。
3.活动中要学会与他人合作,互相帮助,争取最快最好地完成任务。
;中国传统节日不仅是中华民族生活习性、民族心理的有力体现,还是中华民族的文化符号与象征。希望下节课我们能看到更多的收获!
;板书设计;;谢谢
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