小学教育三年级上学期数学《解决问题(一)》教学课件.pptx

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解决问题(一)义务教育教科书(人教版)三年级上册第五单元51页例2优质课程资源

教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。

12+4=16(人)12-4=8(人)擦桌椅的比扫地的多多少人?擦桌椅的和扫地的一共有多少人?擦桌椅的人数是扫地的几倍?教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。

阅读与理解擦桌椅的有12人,扫地的有4人,擦桌椅的人数是扫地的几倍?

擦桌椅的有12人,扫地的有4人,擦桌椅的人数是扫地的几倍?分析与解答

擦桌椅的有12人,扫地的有4人,擦桌椅的人数是扫地的几倍?把扫地的4人作为标准分析与解答

画图可以一眼看出擦桌椅的人数是扫地的几倍分析与解答

要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求12里面有几个4,所以要用除法计算分析与解答

擦桌椅的有12人,扫地的有4人,擦桌椅的人数是扫地的几倍?12÷4=3答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。回顾与反思

擦桌椅的比扫地的多多少人?擦桌椅的人数是扫地的几倍?12+4=16(人)12-4=8(人)擦桌椅的和扫地的一共有多少人?擦桌椅的有12人,扫地的有4人,12÷4=3求和,用加法计算求相差多少,用减法计算求一个数是另一个数的几倍,用除法计算

小鹿的只数是小猴的几倍?18÷6=3

24÷8=3小兔的只数是天鹅的几倍?24÷6=4小兔的只数是小猴的几倍?

18÷6=3小兔的只数是小猴的几倍?小鹿的只数是小猴的几倍?24÷6=4

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