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课本、学习指导、双色笔
课前励志
上知天文下知地理放眼世界胸怀祖国
瓦尔帕莱索位于智利首都以西,该城市的房屋依山而建,每
一户人家都把自己的住房涂上颜色,异彩缤纷。这种五颜六色的建筑景观与当地的地域文化有何联系?
瓦尔帕莱索城市景观
阅读课本42-47页,思考下列问题
1.什么是文化?文化可以分为哪些类别?具有
什么特征?
2.什么是景观?景观可以分为哪些类别?
3.地域文化与乡村景观有什么关系?
4.地域文化与城镇景观有什么关系?
?关键在于区分其是否是由人类创造的。世界上凡是由人类创造的事物
或现象,或者是带有人类活动印迹的自然事物,都属于文化的范畴。
地域文化
源于人类对自身和世界的感悟和认知。
具有明显的区域性特征。二地域文化
区域性
特征
独特性
【想一想】如何判断某事物或现象是否属于文化
1.文化|
人类活动
影响
区域文化为什么具有独特性呢?
相对稳定性多样性
地理
环境不同
物质基础
地理环境
文化不同
√地域文化
2.景观又称为景象或景色,是指某地区或某种类型的自然景色或人造
景色。
自然景观是指较少受到人类的直接影响或未受人类影响的
3.景观类型景观。如:行云飞瀑、高山流水等。
人文景观是指人类的文化留在地球表面上的印记,是人类
为了满足某种需要,利用自然物质加以创造的结
果。如:农田、村落、建筑等。文化景观
4.城乡景观城乡景观既包括聚落整体,有包括聚落内的建筑、道路等。
如:乡村包括农田、村落及村落内的建筑、道路等;
城镇包括各类功能区及功能区内部的建筑、道路、绿化带等。
红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部,地处横断山区(图2.32)。2013年红河哈尼梯田被评为世界文化遗产。每年秋收以后到次年春播以前的休耕时节,是这里的旅游旺季。层层水田映照着蓝天白云,宛如一幅幅油画,吸引了无数游客。
一干多年前,生活在这里的哈尼族等民族就开辟了梯田,种植水稻(图2.33)。稻田的灌溉依赖山泉溪流。经长时间摸索,人们发现森林是涵养水源的宝库,必须保证山上的森林面积足够大,水源才能常年不枯,于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。
这里处于季风气候区,年降水量不稳定,季节分配也不均匀。为了缓解用水矛盾,村民修筑了沟渠,连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、责任心强的人来担任分水官,负责分配每二田块的用水量。各村
之间也有分水的约定。尤其在干旱的季节,分水制度更为重要。这种传统一直延续至今。
1.从材料中,找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述。
4——地表径流
——地下径流
图2.33红河哈尼梯田景观及剖面示意
地下径流
地下径流
地下径流
村庄
河流
梯田
森林
酒动:理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化
2.讨论这些地域文化是否可以在代际之间传承、不同地方传播?
据材料中“这种传统一直延续至今”可知,地域文化可以在代际之间传承。但
伴随经济发展,原来自给自足的生产方式可能需要调整,适应新要求。
由于各地自然和人文条件差异显著,梯田文化很难传播,但人与自然和谐共处
的理念可以传播。
在特定的地域范围
内形
成的文化
利用自然物
质加以创造
的结果
“宅高田低”的空间布局
福建永定“土楼”体现“御外凝内”
的集体精
神
“人地和谐”的理念
当地人们
的社会组织形态和精神追求
地域文化与城镇景观
地域文化与乡村景
又可
见
城镇建筑反映文化意识和审美情趣
地域文化与城乡景观
地域文化与城乡景观
地域文化与乡村景观
色彩、色调体现文化底蕴
空间格局反映价值追求
人文景观
地域文化
地域文化
我国江南城镇的粉墙黛瓦
城市建筑
建筑色彩色调
原因
文化内涵
中国苏州
粉墙黛瓦
南方一年四季花红柳绿,环境颜色丰富多彩。建筑粉墙黛
瓦,可以和当地的地理环境构成一幅迷人的水墨画;此外,白墙利于反射阳光,在夏季还能给人以清爽宜人的感觉。
追求“返璞归真,回归自然”的精神,体现人与自然的和谐相处的地域文化。
意大利佛罗
伦萨
黄橙交织
佛罗伦萨位于地中海气候区,最典型的天气是阳光下的蓝天白云,色彩单一,人们把这里的建筑涂上黄橙交织的颜
色,可以使建筑与当地地理环境形成一种和谐之美
智利瓦尔帕莱索老城区
五彩缤纷
与该港口城市同欧洲的贸易往来有很大关系。港口贸
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