2020春人教版七年级语文下册课件：名著导读(共17张PPT).pptx

名著导读全解;1.(2019福建中考)阅读下面的文字,按要求作答。

到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心。两块钱到

底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事。

(老舍《骆驼祥子》)

祥子原以为“俏的事”,后来却是什么结果?请简要概括。

答:????;答案祥子连车带人被兵抓走。;2.(2019湖北孝感中考)选出下列对作家作品的解读不正确的一项?()

A.法国作家凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。正是由于凡尔纳无限

的好奇心和丰富的想象力,《海底两万里》才得以呈现在读者面前。

B.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”,是以王

冕为例,揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。

C.当我们读到《艾青诗选》中“当黎明穿上了白衣的时候,田野是多么新

鲜”这样鲜活的诗句时,我们不仅惊叹其非凡的想象力,还从内心激起了对

“黎明”和“希望”的巨大渴望。

D.法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面:勤劳的蚂蚁竟然

是残暴的掠夺者;看似笨拙的圣甲虫,竟是个能工巧匠;看似恶毒的朗格多

克蝎,却对自己的孩子关爱有加……;3.(2019山东青岛中考)名著阅读。

某位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读

书卡片,请仔细阅读,完成(1)—(2)题。

(1)下面是这位同学做的文段批注,有误的一项是?()

?;(2)下面是这位同学做的整本书的读书卡片,表述有误的一项是?()

;答案(1)C(2)D;4.(2019湖南岳阳中考)阅读下面文段,回答文段后的问题。

①一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆

车。②从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他

的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。③在

他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的

陀螺:他没有自己。④可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,

他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己???手脚的那么一辆

车。⑤有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有

自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。

(1)文段中的“他”是????,是老舍塑造的一个典型文学人物。

(2)根据示例对①至③句,从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的心

得体会。;下面是就④⑤句写的两个批注示例。

内容:他想要一辆车的心情多么迫切。

语言:把车比作自己的手脚,生动地表达了他认为

拥有车就拥有了自由与独立的想法。;答案(1)祥子

(2)(示例)内容:他为想拥有一辆车付出太多。

语言:时间、汗水的铺陈,把车比作“徽章”,把他比作陀螺,具体、生动地

展示了他拉车的艰辛。;这时是上午十点,太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼,停下了脚步。

;选段右边方框内是小海同学阅读时做的两处批注,请结合选段用简洁的语

言写出①中感叹的具体内容,再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。

①????

????

②???