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2023年新疆师范大学学前教育专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、明确提出“灵机、记性不在心在脑”的科学论断的是（）。

A．汉代王充

B．南北朝范缜

C．明代李时珍

D．清代王清任

2、“甜蜜的声音”“沉重的脚步”属于（）。

A．表情

B．联觉

C．心境

D．对比

3、司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是（）。

A．第一信号系统

B．第二信号系统

C．操作性条件反射

D．无条件反射

4、由于一个物体的运动使相邻的一个静止的物体产生运动的印象，叫（）。

A．运动知觉

B．动景知觉

C．诱发运动

D．自主运动

5、小王开车行驶在马路上，突然从路边窜出一条狗，此时他顾不上多想，迅速转动方向盘并急刹车，刹车之后，他才感觉自己的心砰砰乱跳，呼吸急促，觉得害怕，能够较好地解释该现象的情绪理论是（）。

A．詹姆斯-兰格理论

B．坎农-巴德学说

C．阿诺德的“评定-兴奋”学说

D．情绪的动机-分化理论

6、单一的持续的刺激使感受性（）。

A．降低

B．增强

C．不变

D．可能降低，也可能增强

7、长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是（）。

A．物理特性编码

B．表象（形象）编码

C．言语听觉编码

D．语义编码

8、可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是（）。

A．音位B．语素C．词D．句子

9、小张在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想；另一所是一般大学，但专业理想。小张犹豫不决，这种动机冲突是（）。

A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突

10、“人逢喜事精神爽”描述了人的（）情绪状态。

A．热情

B．激情

C．应激

D．心境

11、有些人的多种能力在活动中达到了最完备的结合，能够高水平、创造性地完成多种活动任务，或完成某一领域中人们通常难以完成的特殊活动任务，这种人被称为（）。

A．一般能力

B．特殊能力

C．才能

D．天才

12、一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点，属于性格上的（）特征。

A．态度

B．意志

C．情绪

D．理智

13、下列几种学习的类型中，最高水平的是（）。

A．原理学习

B．概念学习

C．系列学习

D．问题解决的学习

14、在阳光照射下，个体对波长为560nm的黄绿色光最敏感，而在黄昏时，对波长为505nm的蓝绿色光最敏感，这种现象被称为（）。

A．马赫带现象

B．普肯耶现象

C．闪光融合现象

D．视觉掩蔽现象

15、下列关于幼儿思维发展特点的描述，不正确的是（）。

A．思维具有具体形象性

B．具有经验性、表面性

C．抽象逻辑思维尚未开始萌芽

D．有拟人化的特点

二、多项选择题

16、思维具有哪些基本特征？（）

A．概括性

B．间接性

C．形象性

D．直观性

17、在下列选项中，属于卡特尔人格特质分类的有（）。

A．根源特质

B．情绪特质

C．表面特质

D．理智特质

18、根据加德纳的观点，多元智力有（）。

A．一般智力和特殊智力

B．社交智力和自知智力

C．音乐智力、运动智力和自然智力

D．言语智力、逻辑-数学智力和空间智力

19、根据图尔文（E．Tulving）的观点，能够用内隐记忆解释的是（）。

A．动力定型

B．动作技能

C．工作记忆

D．简单条件反射

20、思维的特征有（）。

A．分析与综合

B．间接性

C．概念

D．概括性

21、下列心理学研究方法中，属于相关研究的是（）。

A．观察法

B．调查法

C．测验法

D．实验法

22、费希纳定律演进韦伯定律的理论设定是（）。

A．韦伯分数是一个常数

B．韦伯分数是一个变数

C．每一个最小可觉差在主观上都相等

D．每一个最小可觉差在主观上都不等

23、符合注意双加工理论观点的有（）。

A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的限制

B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程

C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源

D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整

24、以下属于意识状态的是（）。

A．睡眠

B．白日梦

C．催眠

D．幻觉

25、声音的听觉属性有（）。

A．音频

B．音调

C．音响

D．音色

三、名词解释

26、意识流

27、编码特定原则（encodingspecificityprinciple）

28、有意注意

29、认知风格

30、学习迁移

四、简答题

31、根据感觉相互作用的现象，说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。

32、简述布洛卡区在语言加工中的功能。

33、简析动机的期待价值理论。

34、当看到远处有一个人慢慢地在向我们走来时