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个体高血压健康教育计划设计目的:促进改变不良行为和生活方式方案与内容:高血压病危害危险因素告知改变不良行为和生活方式:戒烟教育、减肥、不饮或少饮酒、膳食限盐、增加体力活动、减压教育、监测血压。自测血压第32页,共42页,星期六,2024年,5月个体健康教育计划实施纳入慢性病管理完善心血管危险因素、靶器官损坏等检查健康教育与非药物治疗血压随访监测立即开始药物治疗第33页,共42页,星期六,2024年,5月六、高血压健康教育计划评价过程评价近期效果评价中期效果评价远期效果评价第34页,共42页,星期六,2024年,5月高血压健康教育计划评价过程评价健康教育计划目标与设计实施进度与质量第35页,共42页,星期六,2024年,5月高血压健康教育计划评价过程评价评价内容评价指标评价方法第36页,共42页,星期六,2024年,5月高血压健康教育计划评价近期效果评价病人知识水平、信念、态度、价值观;提高方便合适的测量高血压的场所和药物,提供定期或常规的高血压病检查;医务人员、病人家属和朋友的知识水平及对病人的态度。第37页,共42页,星期六,2024年,5月高血压健康教育计划评价中期效果评价限盐减肥与体重血脂与血糖放松与运动从医性血压第38页,共42页,星期六,2024年,5月高血压健康教育计划评价远期效果评价心血管疾病患病率脑血管疾病患病率死亡率第39页,共42页,星期六,2024年,5月七、小结高血压危险因素高血压三级预防群体高血压健康教育计划个体高血压健康教育计划高血压健康教育计划评价第40页,共42页,星期六,2024年,5月作业如何提高个体高血压健康教育的依从性?第41页,共42页,星期六,2024年,5月感谢大家观看第42页,共42页,星期六,2024年,5月关于高血压健康教育计划的设计与实施教学要求掌握高血压健康教育计划的设计与实施熟悉高血压三级预防了解高血压健康教育计划的评价第2页,共42页,星期六,2024年,5月教学内容高血压现状高血压危险因素高血压三级预防群体高血压健康教育计划个体高血压健康教育计划高血压健康教育计划评价第3页,共42页,星期六,2024年,5月一、高血压现状三高:发病率高、致残率高、致死率高三低:知晓率低、治疗率低、控制率低第4页,共42页,星期六,2024年,5月二、高血压危险因素高钠低钾膳食超重和肥胖超量饮酒精神紧张静态生活方式高血压家族史年龄第5页,共42页,星期六,2024年,5月三、高血压三级预防高血压一级预防高血压二级预防高血压三级预防第6页,共42页,星期六,2024年,5月高血压三级预防一级预防对已有高血压危险因素存在、但尚未发生高血压的个体或群体的预防。防止高血压发生。消除高血压的病因或易患因素。第7页,共42页,星期六,2024年,5月高血压三级预防二级预防对已发生高血压病人所采取的预防措施。早期发现、早期诊断、早期治疗。防止高血压进一步发展及早期并发症的发生。一级预防+降压治疗。第8页,共42页,星期六,2024年,5月高血压三级预防三级预防对已并发心、脑血管疾病的高血压病人的并发症预防。防止因病致残。防治病情恶化。较少死亡。二级预防+康复治疗。第9页,共42页,星期六,2024年,5月四、群体高血压健康教育计划群体高血压健康教育计划的设计群体高血压健康教育计划的实施第10页,共42页,星期六,2024年,5月群体高血压健康教育计划设计社区诊断收集信息分析信息汇总信息流行病学特征行为因素环境因素第11页,共42页,星期六,2024年,5月群体高血压健康教育计划设计明确目的知晓率治疗率控制率控制危险因素早诊早治规范管理第12页,共42页,星期六,2024年,5月群体高血压健康教育计划设计目标人群健康人群重点人群高危人群患者第13页,共42页,星期六,2024年,5月群体高血压健康教育计划设计分级管理重点人群:35岁(含)以上措施:首诊测血压每年体检测血压1次第14页,共
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