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校外培训机专项治理工作情况汇报

根据国家和省的统一部署，为依法维护学生权益，规范校外办学行为，切实解决人民

群众反映强烈的中小学生过重课外负担问题，确中小学生健康成长全面发展，我市已全

面启动新一轮中小学生校外培训机构专项治理行动，现汇报如下：

一、基本情况：

目前，经全市各区、县（市）教育局审批，我市现有校外培训培训机构XXX家，其中

XX区XX家、XX区XX家、XX区X家、XX市X家、XX市X家、XX县X家。

本次专项治理行动从今年五月启动，至明年六月结束，历时一年。这是自我市XXXX

年起持续推进培训机构整治工作以来，历时最长的一次专项治理行动。按照“属地管理、

分类整治、堵疏结合、健康有序”的原则，分为三个阶段。一是全面发动、深度排查阶段；

二是对照清单、全面整改阶段；三是多方联动、巩固完善阶段。目前正在开展第二阶段全

面整改阶段。

二、前期主要工作：

（一）加强领导，建“多层次”的责任体系

一是明确政府的主抓责任。市政府统筹推进全市民办教育培训机构专项整治工作，明

确各区、县（市）政府为第一责任单位，列入市对县考核工作；部署开展辖区的联合执法

行动。

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二是明确部门的主体责任。各级政府都成立了以政府主要领导或分管领导为组长的民

办教育（培训机构）工作领导小组，明确了教育、市场监管、综合执法、公安、消防等部门

工作职责，密切合作，各司其职。今年8月，由市府办牵头组织市级部门开展对区、县（市）

专项治理行动的暗访工作。检查组随机走访XX家培训机构，包括前期被列入“黑名单”的

机构、证照齐全的合法机构以及推荐参加星级评定的机构等，并将检查情况向区、县（市）

进行通报。

三是局纪检组立项监督。市纪委驻教育局纪检组对民办培训机构专项治理工作立项监

督。重点是市教育局履行职责情况、县级教育局工作推进情况以及全面整改情况。局纪检

组已对所有区、县（市）的前阶段专项治理工作进行了专项监督。市教育局纪检组已对各

区、县（市）教育局进行专项督查，并对督查中发现的问题进一步提出工作要求。

（二）加强整治，建“多渠道”的推进体系

一是集中整治治“标”。全市各级部门协同开展集中整治，实施拉网式排查，全面纠正

民办教育培训机构不规范行为。截止目前，全市完成校外培训机构摸排X家，其中无问题

机构数X家，存在重大安全隐患的X家（已全部完成整改），无证无照X家（已完成整改

X家），有照无证X家（已完成整改X家），学科类违规教学情况的X家。

二是专项监督治“效”。教育行政部门开展在职教师校外兼课专项督查，严查培训机构

与学校招生挂钩、公办学校教师到培训机构任教等问题。截止八月初，全市完成摸排学校

X所，其中无问题学校X所，发现中小学在职教师校外兼课情况X起，处理学校教师和校

长共X名。

三是宣传引导治“本”。市教育局、XX区教体局、XX区教体局以及XX区教体局分管

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局长走进XX广播电台的“行风热线”直播间，就“校外培训”的话题与听众进行互动

流，现场接听、答复听众的咨询与提问，取得较好反响。利用家长告知书、家校通和教育

官网官微等渠道，教育引导学生和家长理性看待参加校外培训的作用，树立正确的教育观

念。全市发放家长告知书近X万份，通过媒体或教育官网官微发布信息X余次。

（三）加强规范，建“多方位”的工作机制

一是建立众反映情况机制。我们在第一时间公布举报专线，为确非工作日举报畅

通，我局和各区、县（市）教育局均设立了两个以上举报电话，指定举报邮箱，规范举报信

息登记。已收到举报X余件。

二是建立信息报送机制。一是周报报送制度。每周在汇总各区县进展工作的基础上，

总结工作亮点、查找存在问题、提出工作要求。已形成X期工作周报，发至区县教育局。

二是分阶段报送制度。明确分阶段报送任务。三是每月报送制度。每月报送教育部关于校

外培训机构专项治理摸排、整改情况，主要体现整改落实情况。四是典型经验报送制度。

及时对好的经验做法进行遴选提炼后供全市学习借鉴并择优报省教育厅。《XXXX培训机构

网络化管理不留漏网之鱼》在《XX教育报》第四版进行报道。

同时，各地根据实际情