2024届甘肃省张掖市二中高考化学四模试卷含解析.doc

2024届甘肃省张掖市二中高考化学四模试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项）

1、25℃时，将pH均为2的HCl与HX的溶液分别加水稀释，溶液pH随溶液体积变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．a、b两点:c(X-)c(Cl-) B．溶液的导电性:ab

C．稀释前，c(HX)0.01mol/L D．溶液体积稀释到10倍，HX溶液的pH3

2、下列有关物质结构的叙述正确的是

A．在离子化合物中不可能存在非极性共价键

B．由电子定向移动而导电的物质一定是金属晶体

C．有键能很大的共价键存在的物质熔沸点一定很高

D．只含有共价键的物质不一定是共价化合物

3、类比pH的定义，对于稀溶液可以定义pC=－lgC，pKa=－lgKa，常温下，某浓度H2A溶液在不同pH值下，测得pC(H2A)、pC(HA﹣)、pC(A2﹣)变化如图所示，下列说法正确的是

A．随着pH的增大，pC增大的曲线是A2﹣的物质的量浓度的负对数

B．pH=3.50时，c(HA﹣)c(H2A)c(A2﹣)

C．b点时c(H2A)·c(A2﹣)/c2(HA﹣)=10﹣4.5

D．pH=3.00~5.30时，c(H2A)+c(HA﹣)+c(A2﹣)先减小后增大

4、稀土元素铥(Tm)广泛用于高强度发光电源。有关它的说法正确的是()

A．质子数为69 B．电子数为100

C．相对原子质量为169 D．质量数为238

5、已知硫酸亚铁溶液中加入过氧化钠时发生反应：4Fe2＋＋4Na2O2＋6H2O=4Fe(OH)3↓＋O2↑＋8Na＋，则下列说法正确的是

A．该反应中Fe2＋是还原剂，O2是还原产物

B．4molNa2O2在反应中共得到8NA个电子

C．每生成0.2molO2，则被Fe2＋还原的氧化剂为0.4mol

D．反应过程中可以看到白色沉淀转化为灰绿色再转化为红褐色沉淀

6、不能判断甲比乙非金属性强的事实是（）

A．常温下甲能与氢气直接化合，乙不能

B．甲的氧化物对应的水化物酸性比乙强

C．甲得到电子能力比乙强

D．甲、乙形成的化合物中，甲显负价，乙显正价

7、主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加，且均小于20。W、X、Y、Z的族序数之和为12；X与Y的电子层数相同；向过量的ZWY溶液中滴入少量胆矾溶液，观察到既有黑色沉淀生成又有臭鸡蛋气味的气体放出。下列说法正确的是（）

A．ZWY是离子化合物，既可以与酸反应又可以与碱反应

B．晶体X熔点高、硬度大，可用于制造光导纤维

C．原子半径由小到大的顺序为：

D．热稳定性：

8、下列有关化学用语表示正确的是

A．中子数为10的氟原子：10F

B．乙酸乙酯的结构简式：C4H8O2

C．Mg2+的结构示意图：

D．过氧化氢的电子式为：

9、水的电离平衡曲线如图所示，下列说法中，正确的是

A．图中A、B、D三点处Kw的大小关系：BAD

B．25℃时，向pH=1的稀硫酸中逐滴加入pH=8的稀氨水，溶液中c(NH4+)／c(NH3·H2O)的值逐渐减小

C．在25℃时，保持温度不变，在水中加人适量NH4Cl固体，体系可从A点变化到C点

D．A点所对应的溶液中，可同时大量存在Na+、Fe3+、Cl-、SO42—

10、锂—铜空气燃料电池（如图）容量高、成本低，该电池通过一种复杂的铜腐蚀“现象”产生电力，其中放电过程为：2Li＋Cu2O＋H2O＝2Cu＋2Li+＋2OH-，下列说法错误的是

A．整个反应过程中，氧化剂为O2

B．放电时，正极的电极反应式为：Cu2O＋H2O＋2e-＝2Cu＋2OH-

C．放电时，当电路中通过0.1mol电子的电量时，有0.1molLi+透过固体电解质向Cu极移动，有标准状况下1.12L氧气参与反应

D．通空气时，铜被腐蚀，表面产生Cu2O

11、化学与社会、生产、生活密切相关，下列说法正确的是（）

A．汽车尾气中的氮氧化合物是汽油或柴油不完全燃烧造成的

B．我国全面启动的北斗导航系统的信号传输与硅有关

C．液氯罐泄漏时，可将其移入水塘中，并向水塘中加入熟石灰

D．工程兵开山使用的炸药“TNT”是有机高分子化合物

12、下列有关和混合溶液的叙述正确的是()

A．向该溶液中加入浓盐酸，每产生，转移电子约为个

B．该溶液中，可以大量