8.4 认识垂线（课件）苏教版数学四年级上册.pptxVIP

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2024-06-08 发布于山东
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8.4 认识垂线（课件）苏教版数学四年级上册.pptx

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;这两张图片有什么共同点？;6;;;7;1.下面哪组的两条直线互相垂直？;2.先找出点A到已知直线的垂直线段，再量出它到已知直线的距离。;你知道为什么这样测量跳远成绩吗？你在生活中还能找到这样的例子吗？;1．关于直线a和直线b，下列说法正确的是()。

A.直线a是垂线

B.直线a是直线b的垂线，但没有垂足

C.直线a和直线b没有相交，所以也不互相垂直

D.直线a和直线b互相垂直;2．先找出点O到已知直线的垂直线段，再量出它到已知直线的距离。

垂直线段是()，长()厘米。;1.认识垂直：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫作垂足。

2.点到直线的距离：点到直线的距离是点到直线的垂直线段的长度。从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段的长度最短。;1.下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？在图上标出来。;2.长方形ABCD中，点A到BC边的距离是多少厘米？到CD边呢？量一量。;3.;4.量出下面每个角的度数。;在右图的正方形中画一个点，使这个点到每条边的距离都相等。先想一想应该怎样画，再试着画一画。;1．下面的图形中哪些线段是互相垂直的？

(1) (2)

互相垂直的互相垂直的

有：_____________ 有：___________;2．四个小朋友玩“抢板凳”游戏，()号小朋友最有可能抢到板凳，这个游戏()(选填“公平”或“不公平”)，原因是()。