2024小学体育教学工作计划范文（3篇）.docVIP

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2024小学体育教学工作计划范文

一、课标要求

（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。

（2）培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯

（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。

（4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。

（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重、难点：

（一）、重点：

1、体育卫生保健基础常识

2、田径

3、七彩阳光

（二）、难点

1、田径

2、七彩阳光

五、教学时间安排：

本学期以____周计算，每周3课时，大约60课时左右。

六、教学措施

1、教育学生热爱____，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

2024小学体育教学工作计划范文（二）

教学目标

1、能了解快速跑、弯道跑、耐久跑以和蹬踞式起跑的动作方法与要领

2、能做出快速跑动作轻松自然、加快步频的正确姿势，耐久跑时，做到呼吸有节奏，步幅均匀，动作轻快3能积极参与练习，并表示出机智、果断、顽强的优良品质

教学内容与要求

1、内容：蹲踞式起跑要求：学习蹲踞式起跑动作，记住起跑口令

（1）分组练习站立式起跑

（2）出示挂图、讲解、示范蹲踞式动作

（3）做分解动作

（4）集体练习起跑动作

2、内容：蹲踞式起跑要求：按口令完成起跑动作，起动快速

（1）高抬腿跑

（2）提示蹲踞式起跑动作要领

（3）集体练习起跑动作

（4）分组练习起跑动作

3、内容：____米快速跑要求：积极摆臂，加快步频，跑的自然、放松、快速

（1）原地小步跑、高抬腿跑

（2）鱼贯式____米放松跑

（3）分组进行____米、____米快速跑

（4）分组进行蹲踞式起跑的____米快速跑竞赛

4、内容：____米快速跑要求：跑的自然、快速，体验放松跑的动作

（1）高抬腿跑接加速跑

（2）____米放松跑

（3）蹲踞式起跑的____米快速跑

（4）蹲踞式起跑的让距____米快速跑

5、内容：弯道跑要求：初步学习弯道跑技术，能沿弯道跑进，并逐渐加速

（1）跑的专门练习

（2）讲解、示范弯道跑技术动作

（3）做小半圈弯道放松跑

（4）鱼贯式弯道加速跑

6、内容：弯道跑要求：进一步学习弯道跑技术，能沿弯道跑进

（1）由直线跑到弯道跑

（2）由小圆跑到大圆跑

（3）弯道加速跑

（4）弯道快速跑

7、内容：耐久跑要求：学会正确的呼吸方法，呼吸有节奏

（1）讲解正确的呼吸方法

（2）原地慢跑，配合呼吸练习

（3）站立式起跑的____米加速跑，接匀速跑____米、匀速跑____米

（4）中速跑____米（注意弯道跑技术）

8、内容：耐久跑要求：学会正确分配体力，跑的耐久

（1）跑的专门练习

（2）讲解正确分配体力的方法

（3）中速跑____米

（4）中速跑____米

2024小学体育教学工作计划范文（三）

一、指导思想

新的课程锐意改革，全面地____教育方针和素质教育的目标。体育教师作为体育课堂教学的主要实施者，就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程，要关注五个学习领域目标的达成，有目的，有计划，有侧重地灵活实施，始终确保“健康第一”思想落到实处，使学生身心健康成长。

二、教材分析

依据《课程标准》的基本理念，结合本地区、本学校与学生的实际情况，以及场地设备条件，选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例。确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，跳跃5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，基本体操4时数，乡土体育5时数，选学内容12时数。

三、德育要求

把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生吃苦耐劳，顽强