苏教版四年级上册数学第三单元《观察物体》全单元课时教学课件.pptx

教学课件

苏教版四年级上册数学

第三单元观察物体

观察物体

画杨桃

有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

为什么他看到的杨桃和平时不一样？

导入新课

你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？

探究新知

从前面、右面和上面观察投票箱，看到的形状分别是怎样的？

探究新知

前面

右面

上面

这是从上面看到的。

这是从右面看到的。

这是从前面看到的。

观察物体时，要注意什么？

投

票

箱

探究新知

正方体的前面、右面和上面各是什么颜色？长方体呢？

前面

右面

上面

前面

右面

上面

巩固练习

前面

上面

右面

前面

上面

右面

从前面看正方体，看到的是什么图形？

从前面、右面和上面看正

方体，看到的都是正方形。

巩固练习

从右面和上面呢？

判断：

从上面看到的图形是平行四边形。()

×

辨析：观察物体时没有正对着物体的一面观察，从上面观察正方体，看到的图形是正方形。

巩固练习

(1)正方体的()面和长方体的()面都是红色。

(2)正方体的()面和长方体的()面都是绿色。

(3)正方体的()面和长方体的()面都是黄色。

上

右

上

前

右

上

巩固练习

下面的三幅图分别是从哪一面看到的？

()面()面()面

前

右

上

巩固练习

把一个正方体放在桌上，如果站在不同的位置看，下面

哪种说法是对的，在对的后面打“√”。

(1)最多能同时看到两个面。()

(2)最多能同时看到三个面。()

(3)最多能同时看到四个面。()

√

巩固练习

用两个同样大的正方体摆一个长方体（如右图），

先从前面、右面和上面看一看，再说说看到的分

别是下面哪个图形。

从前面和上面看到的是。

拓展练习

从右面看到的是。

课堂总结

观察物体

的方法

观察物体一般从前面、右面和上面去观察。

观察物体的某个面，要正对着这个面进行观察。

一般从不同的位置去观察物体，看到的形状也不相同。

观察物体

上节课我们已经知道了从前面、右面、上面看投票箱是什么样子的，你可以根据学过的，分辨下面这些图形分别是哪一面吗？

前面

右面

上面

导入新课

投

票

箱

先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。

探究新知

先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。

你从前面看是什么图形？

探究新知

先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。

从右面和上面看到的图形是什么？

右面

上面

探究新知

先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。

你能根据看到的图形连一连吗？

前面

右面

上面

探究新知

如果从上面看到的是，这4个正方体应该怎样摆？先摆一摆，再看一看。

你能在方格纸上画出从前面和右面看到的图形吗？

前面

右面

1.摆一摆，连一连。

前面

右面

上面

2.用6个同样大的正方体摆成一个长方体（如右图）。从前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形。

前面

右面

上面

用3个同样大的正方体横着摆一个长方体。先从前

面、右面和上面看一看，再画出看到的图形。

巩固练习

用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是，应该怎样摆？

从前面和右面看到的图形相同。

巩固练习

把这4个正方体竖着摆。

从前面和右面看到的图形相同吗？

cv

cv

cv

v

（1）摆一摆，连一连。

巩固练习

前面上面右面

（2）

前面上面右面

巩固练习

填空题。

（1），从()面看到的是，从()

面看到的是，从()面看到的是。

上

右

前

巩固练习

（2），从()面看到的是，从

()面看到的是，从()面看到的是。

上

右

前

巩固练习

用4个同样大的正方体拼成一个长方体，从前面看到的是，在方格纸上画出从上面和右面看到的图形。

上面右面

拓展练习

1.观察简单物体所得到的图形：以观察者的角度，从不同方向观察物体，把观察到的图形和题中的图形对照，从而得到正确的答案。

观察物体

课堂总结

2.根据已知图形摆物体：根据指定的已知图形摆物体时，先思考这个已知图形是从哪个方向观察到的，再根据已知图形的特点摆出物体。