教师弘扬传统文化承诺书.docx

教师弘扬传统文化承诺书

合同编号：__________

合同双方：

甲方：（姓名/单位名称）

地址：

联系方式：

乙方：（姓名/单位名称）

地址：

联系方式：

鉴于：

1.甲方为一名教师，致力于教育事业，传承和弘扬传统文化；

2.乙方为甲方所在学校/教育机构，支持甲方从事教育事业，传承和弘扬传统文化；

3.双方达成一致，为了更好地实现甲方的教育事业，乙方同意提供一定的支持和保障；

双方本着平等、自愿、诚实、信任的原则，达成如下协议：

第一条甲方的义务

1.1甲方应当认真履行教师职责，遵守教育法规和学校的规章制度；

1.2甲方应当积极参与学校组织的各项教育教学活动，提高自身教育教学水平；

1.3甲方应当致力于传承和弘扬传统文化，通过课堂教学、辅导、讲座等形式，让学生深入了解和体验传统文化；

1.4甲方应当尊重学生的个性差异，因材施教，关注学生的全面发展；

1.5甲方应当积极参与学校组织的教师培训、学术交流等活动，不断提升自身的教育教学能力。

第二条乙方的义务

2.2乙方应当为甲方提供必要的教学资源和设施，支持甲方开展教育教学活动；

2.3乙方应当关心甲方的职业发展，为甲方提供相应的培训和晋升机会；

2.4乙方应当对甲方的教育教学成果给予认可和鼓励，提升甲方的士气和凝聚力；

2.5乙方应当定期对甲方的教育教学工作进行评估，为甲方提供改进意见和建议。

第三条甲方的权益

3.1甲方享有教育教学自主权，有权根据学生的实际情况调整教学内容和进度；

3.2甲方享有获得工资、奖金、福利待遇的权利；

3.3甲方享有参加学校组织的各类活动的权利；

3.4甲方享有对学校教育教学工作的建议权和监督权；

3.5甲方在教育教学过程中取得的成果，享有相应的知识产权。

第四条乙方的权益

4.1乙方享有对甲方教育教学工作的管理权和服务权；

4.2乙方享有对甲方的工作进行评估和监督的权利；

4.3乙方享有对甲方的教育教学成果进行宣传和推广的权利；

4.4乙方享有在甲方同意的情况下，使用甲方姓名和教育教学成果的权利；

4.5乙方享有在合同期限内，与甲方保持稳定合作关系的好处。

第五条违约责任

5.1任何一方违反本合同的约定，导致合同无法履行或者造成对方损失的，应当承担违约责任；

5.2甲方违反教育教学规定，乙方有权对甲方进行批评教育，并视情节严重程度，给予相应的处罚；

5.3乙方未按照约定提供教育教学资源和服务，甲方有权要求乙方履行合同，并有权解除合同。

第六条合同期限

本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年，自合同生效之日起计算。

第七条争议解决

本合同履行过程中发生的争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第八条其他约定

8.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份；

8.2本合同未尽事宜，可由双方另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力；

8.3本合同的修改、补充必须采用书面形式，经双方协商一致后生效。

甲方（签名/盖章）：

乙方（签名/盖章）：

签订日期：__________

一、附件列表：

1.甲方个人简历

2.乙方学校简介

3.教育教学计划

4.传统文化教学资源

5.教师培训证明

6.教育教学成果证明

7.补充协议

二、违约行为及认定：

1.甲方未认真履行教师职责，未遵守教育法规和学校规章制度；

2.甲方未积极参与学校组织的各项教育教学活动，未提高自身教育教学水平；

3.甲方未致力于传承和弘扬传统文化，未通过课堂教学、辅导、讲座等形式让学生深入了解和体验传统文化；

4.甲方未尊重学生个性差异，未因材施教，未关注学生全面发展；

5.甲方未积极参与学校组织的教师培训、学术交流等活动，未提升自身的教育教学能力；

7.乙方未为甲方提供必要的教学资源和设施，未支持甲方开展教育教学活动；

8.乙方未关心甲方职业发展，未为甲方提供相应培训和晋升机会；

9.乙方未对甲方教育教学成果给予认可和鼓励，未提升甲方士气和凝聚力；

10.乙方未定期对甲方教育教学工作进行评估，未提供改进意见和建议。

三、法律名词及解释：

1.教师：指在教育机构从事教育教学工作的人员；

2.传统文化：指历史悠久、具有民族特色的文化遗产；

3.教育教学水平：指教师在教育教学过程中所展现的教学能力、教育方法、教育成果等方面的综合素质；

4.违约行为：指合同一方未履行合同约定的义务；

5.违约责任：指违约方因未履行合同义务而应承担的法律责任；

6.争议解决：指双方在合同履行过程中发生的争议通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式予以解决。

四、执行中遇到的问题及解决办法：

1.问题：甲方教育教学资源不足；

解决办法：乙方提供必要的教学