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武汉高校“管理科学与工程”
专业攻读博士学位探讨生培育方案
一、培育目标
培育具有剧烈事业心、责任感和创建性,良好道德品质和学术修养,德、智、体、美全面发展的管理科学与管理工程的高层次特地人才。本专业的博士生,通过三年的系统培育,在本学科内驾驭坚实、宽广的基础理论和系统深化的专业学问,熟识地驾驭并应用一门外国语。或具有很强的独立进行科学探讨、学术探讨的实力,能够从事管理科学与管理工程的教学、探讨工作;或富有思想、才智,具有企业家精神,能够创业、从事高层次的管理工作。
探讨方向
=1\*GB1⒈困难科学管理
就是用一种新的视角——困难科学的视角探讨有人的思维介入其中的社会层面上的困难
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