对联练习题分析和总结.docx

③上联：郭沫若向往光明勾画天上街市 下联：陶

渊明

答案：寄托理想描绘世外桃源

④请根据《三峡》一文对出下联。上联：仰观三峡瀑布飞漱其间 下联：

答案：俯视江中倒景清荣峻茂

7、与各种名著相关联的对联。

①上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）

下联：炼钢铁意志 （奥斯特洛夫斯基）

答案：写下一页页辉煌的篇章

②上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲 下联：炼钢铁意志

答案：柯察金写下动人篇章

③上联：《朝花夕拾》忆亲人师长 下联：

答案：《三国演义》颂英雄豪杰 《聊斋志异》刺贪官污吏

④有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两个字缺漏，请根据下联补全上联内容。

上联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领

下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从

此感彷徨

答案：呐喊

8、在某班组织的对联交流活动中，有同学根据杜甫的《春夜喜雨》拟了上联“绵绵春雨润万物”，请你运用对仗的知识对出下联：

答案：皑皑白雪兆丰年

9、完成下列对联：

①上联：读好书乐趣无穷 下联：

②上联： 古今

③上联： 谈天

下联：学子论下联：花静鸟

④上联：品千古美文 下联：

⑤上联：忆往昔沧桑岁月 下联：

答案示例：①览胜景豪情万丈②名家谈中外③水清鱼读月④论天下大事、尝百年佳酿、赏人间奇景⑤看今朝锦绣江/河/山

10、下面是教师节某学生献给辛勤的园丁的一副对

联，请你拟写下联。

上联：无声润物三春雨 下联：

答案示例：有志育才一代功、有心护花二月花

【实战演练二】

1、把下列句子中的划线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。

经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

答案：斩断长江千里水锁住三峡无数峰

2、下面的对联都是赞颂古代名人的.请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。

）“两表酬三顾，一对足千古。”赞颂的是

相关的成语：

“犹留正气参天地，永剩丹心照古今。”赞颂

的 是

相 关 诗 句 ：

答案：诸葛亮；三顾茅庐；文天祥；人生自古谁无死，留取丹心照汗青

3、根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完

整的对联。

①、世本无先觉之验；人贵有 。

②、忍一时风平浪静；退一步 。

③、良言入耳三冬暖； 六月寒。

④、光阴似箭催人老； 躜少年。

（备选成语：恶语伤人、自知之明、日月如梭、海阔天空）

答案：自知之明；海阔天空；恶语伤人；日月如梭

4、(福建省泉州市中考题)

①上联：滚滚波涛蕴宝藏 下联：

②上联： 洋乃人类未来粮仓

下联：海

答案：①茫茫人海觅知音②南极是地球最后净土5、根据提供的情景按要求答题。（四川省资阳市中考题）

古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们

对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联： 下联：

答案：聆听先哲教诲感悟人生真谛

6、把对联补充完整：屋后松竹添秀色；门前梅兰

答案：“吐幽香”、“着新装”

7、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。（吉林省中考题）

上联：少小离家为异客

下联：

答案：乡音已改是归人、每逢佳节倍思亲、乡音无改鬓衰

8、看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。（镇江市中考题）

《西游记》：

《水浒》：

答案：降魔伏妖，悟空荡平取经路。力大无穷，鲁

答案：降魔伏妖，悟空荡平取经路。力大无穷，鲁

达倒拔垂杨柳9、在春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。（湖北省黄冈市非课改区中考题）

达倒拔垂杨柳

阳壮阔；鹤风流。

生，群峰拔地；

笔，五指擎天。

上联： 八百里洞庭凭岳

下联： 两千年赤壁览黄上联： 石林自有高材下联： 琼海独具大手

答案：湖南、湖北、云南、海南

10、（2012年重庆中考）学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编好了开头，请你续写几