幼儿园观察设计类科学教案中班.ppt

DOCS可编辑文档DOCS幼儿园观察设计类科学教案中班幼儿园观察设计类科学教案中班概述01促进幼儿科学素养的发展培养幼儿的科学探究能力培养幼儿的科学情感与态度培养幼儿的科学知识与技能为教师提供观察与分析的依据了解幼儿的科学探究能力发展状况了解幼儿的科学情感与态度表现了解幼儿的科学知识与技能掌握情况为家长提供了解孩子科学发展的窗口了解孩子在幼儿园的科学研究活动了解孩子的科学探究能力发展状况了解孩子的科学情感与态度表现幼儿园观察设计类科学教案中班的重要性选择适合中班幼儿的科学探究主题设计有趣的科学探究活动过程提供丰富的科学探究材料设计科学探究活动观察幼儿的科学探究行为观察幼儿的科学探究成果观察幼儿的科学情感与态度观察幼儿的科学探究过程整理观察记录分析观察数据撰写观察报告分析与解读观察数据幼儿园观察设计类科学教案中班的实施策略科学探究能力评价标准科学情感与态度评价标准科学知识与技能掌握情况评价标准设计评价标准收集评价信息观察法问卷法作品展示法撰写评价报告描述幼儿的科学探究能力发展状况描述幼儿的科学情感与态度表现描述幼儿的科学知识与技能掌握情况幼儿园观察设计类科学教案中班的评价方法??????幼儿园观察设计类科学教案中班的观察目标02观察幼儿的观察能力观察幼儿对科学现象的观察是否细致观察幼儿是否能发现科学问题观察幼儿是否能提出科学假设01观察幼儿的操作能力观察幼儿是否能正确使用科学探究材料观察幼儿是否能进行简单的科学实验观察幼儿是否能进行科学探究活动02观察幼儿的表达能力观察幼儿是否能用语言表达自己的科学发现观察幼儿是否能与他人分享自己的科学探究过程观察幼儿是否能解释自己的科学探究结果03观察幼儿的科学探究能力发展观察幼儿的科学情感与态度观察幼儿对科学的好奇心观察幼儿是否对科学现象感兴趣观察幼儿是否愿意参与科学探究活动观察幼儿是否敢于尝试新的科学探究方法观察幼儿的科学自信心观察幼儿是否相信自己能进行科学探究观察幼儿是否能在遇到困难时坚持科学探究观察幼儿是否能在科学探究中取得成功观察幼儿的科学合作精神观察幼儿是否愿意与他人合作进行科学探究观察幼儿是否能与他人分享科学探究成果观察幼儿是否能与他人协商解决科学探究中的问题观察幼儿是否了解科学探究的基本原理观察幼儿是否掌握科学探究的基本方法观察幼儿是否了解科学探究的基本步骤观察幼儿的科学知识掌握情况观察幼儿是否能使用科学探究材料观察幼儿是否能进行简单的科学实验观察幼儿是否能进行科学探究活动观察幼儿的科学技能掌握情况观察幼儿是否能将科学知识应用于日常生活观察幼儿是否能将科学知识应用于游戏活动观察幼儿是否能将科学知识应用于艺术创作观察幼儿的科学知识应用情况??????观察幼儿的科学知识与技能掌握情况幼儿园观察设计类科学教案中班的观察方法03观察法的种类自然观察法参与观察法记录观察法观察法的选择根据观察目标选择观察法根据观察对象选择观察法根据观察环境选择观察法观察法的种类与选择观察记录与描述的方法观察记录的方法记录幼儿的科学探究行为记录幼儿的科学探究成果记录幼儿的科学情感与态度观察描述的方法描述幼儿的科学探究过程描述幼儿的科学探究成果描述幼儿的科学情感与态度观察数据的整理整理观察记录整理观察照片整理观察视频观察数据的分析分析幼儿的科学探究能力发展分析幼儿的科学情感与态度表现分析幼儿的科学知识与技能掌握情况观察数据的解读撰写观察报告撰写观察建议撰写观察反思观察数据的分析与解读??????幼儿园观察设计类科学教案中班的观察案例04中班科学探究活动案例一科学探究主题：植物的生长科学探究过程观察植物的生长过程猜想植物生长的原因实验验证植物生长的条件科学探究成果发现植物生长需要阳光、水分和空气了解植物生长的规律养成爱护植物的好习惯中班科学探究活动案例二科学探究主题：水的循环科学探究过程观察水的形态变化猜想水循环的过程实验验证水循环的原理科学探究成果了解水循环的过程认识到水的重要性养成节约用水的习惯中班科学探究活动案例三科学探究主题：物体的浮沉科学探究过程观察物体的浮沉现象猜想物体浮沉的原因实验验证物体浮沉的原理科学探究成果了解物体浮沉的原理认识到浮力在生活中的应用养成探究未知的习惯幼儿园观察设计类科学教案中班的观察实践05提供丰富的科学探究材料选择适合中班幼儿的科学探究材料提供多样的科学探究材料引导幼儿使用科学探究材料01给予适时的指导与支持在幼儿遇到困难时给予指