部编版五年级下册道德与法制第二单元第6课《我参与我奉献》教案(含两课时).pdfVIP

教案序号：课题：6.我参与我奉献（参与公益）

备课时间：授课时间：年班：

教学目标：

1.知道公共生活人与人相处需要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观念。

2.明确构建和谐的公共生活，需要做到文明有礼，提升公共意识。

教学重点：

平等友善需要相互理解和尊重。

教学难点：

如何真正让学生在生活中参与到社会活动中。

师生活动设计意图

一、激情引入通过歌曲导

1.播放歌曲《爱的奉献》入新课，激发学

2.师：是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人生的学习兴趣。

间。爱心，让世界变得更美好。2020年，注定是不平凡的一年，

今年的春节也过得与往年不一样，大家取消了聚会、取消了出游，

都呆在家。因为呆在家，确保自己不被新型冠状病毒感染，就是初步了解公

在对国家作贡献。但却有那么一批人，他们不顾自身的安危，冒益活动及行为。

着被传染的风险，工作在一线，抢救着一个个感染病人。也有那

么一批人，尽己所能，冒着被传染的风险，为前线捐送着物资。

这就是奉献，爱的奉献，对我们的国家、我们的民族的爱的奉献。

今天，我们也来参与、来奉献。

3.欣赏为抗击新型冠状病毒而奉献在一线的医务人员和爱

心人士的图片。

4.揭示课题：6.我参与我奉献

二、新知探究。

活动一：友善相待

（一）献爱心回顾事件，

1.听《爱心早餐》的故事感悟奉献。

不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨4点出门，早餐就吃自带

的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在

地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人

说:“进了店，暖烘烘的，店主人也很热情。吃了之后，浑身都了解身边无

很温暖。”餐馆老板表示:“每天看着这些城市美容师长年风餐露私奉献的热心

宿很艰辛，一直想着为他们能做些什么，现在我个人所表达的仅人，让我们感到

仅是一份微不足道的心意。生活的温暖。

2.有人说:“餐馆老板提供的不仅是免费早餐，而且是浓浓

的爱心。”你赞同这种说法吗？说说你的理由。

3.合作交流：公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做

些什么呢?了解公益活

（1）遇到问路的外地人，我们可以动中的志愿者，

（2）去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以初步培养学生

公益意识。

（3）看到老爷爷老奶奶过马路，我们可以

（4）看到同学受伤时，我们可以

4.全班汇报。了解学生可

5.师小结：以参加的身边

人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要的公益活动，碰

彼此关爱，相互帮助。每个人都有困难的时候，每个人都有需