小学数学人教版教学课件:认识周长.pptx

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·甲骨文“周”,字形像种满庄稼的田园。·本意:周围、环绕等意思。周

周长

设计方案哪种合理二、感知一周

二、感知一周摸一摸数学书封面的一周

二、感知一周下面哪些图形或物体表面有一周?

你能用水彩笔描出两个你喜欢的图形或物体的一周吗?二、感知一周

三、认识周长

三、认识周长数学书封面(),就是数学书封面的周长。一周的长度钟面(),就是钟面的周长。一周的长度树叶的周长,就是树叶()。一周的长度

三、认识周长长方形一周的长度,就是长方形的周长圆形一周的长度,就是圆形的周长

四、测量周长活动要求:注意:测量结果取整厘米数。测量工具

四、测量周长

周长相等10cm10cm描一描、数一数、说一说

12cm10cm

周长什么是周长测量周长

AB安安和兜兜到公园跑步,安安和兜兜分别绕着草地A、B跑一圈,谁跑得比较长?A周长B周长

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