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六年级小学语文备课组工作计划

教师们一般都知道在进行自己的教学活动之前提前制定好工作

计划的重要性!下面是有为你整理的六年级小学语文备课组工作计

划，希望能够帮助到你!

六年级小学语文备课组工作计划(一)一、指导思想

以学校工作计划为依据，充分利用学校进行的全面有效学习的

契机，扎实推进课改的实施，促进理念转化为行动，极投身课堂教学

的改革，将素质教育落到实处。不断培养和提高学生的实践能力和创

新精神。更新教育观念，改进教学方法，求创新求发展，努力提高教

学质量，使每一个学生都得到健康的发展。

二、工作要点

1、努力学习课改的精神，正确树立现代教育理念。

继续组织组内教师学习课改的精神，领会新的课程标准带给我

们的新要求。努力使每一位教师转变教学观念，改变传统的教学方法，

大面积地采用现代教学手段，提升自己的教学教育水平。在课堂教学

中，进行有效教学的课堂研究。

2、积极配合教研组，推动教师开展教学研究活动。

3、抓教材教法的钻研，对本册教材教学要求准确把关。

认真学习课本编写的意图、全册教材教学要求的领会，教学重

点和难点的分析，集体备课与教学方法的探讨，教学质量的测试分析。

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加强集体备课，在备课时要探讨每一堂课的恰当的教学方法。张扬个

性，，突出每位教师的教学特点。

4、在本年级中重视听、说、读、写的基本功训练。

各任课教师要重视写字教学，要充分利用本年级的写字课，指

导好每一位学生写好字;培养学生认真听、仔细听，边听边记的好习

惯;培养学生多读、认真读的好习惯;培养学生说话的习惯。在本学期

进行一次钢笔字比赛和一次课文朗读比赛。

5、完善备课组的常规制度。

备课组内做到几个统一：目标统一，重点和难点统一，教学进

度统一，作业量统一，拓展内容的统一。备课组活动要定时、定点、

定内容、定中心发言人。要求每位任课老师听课达10节，并做好评

价。

6、聚焦学困生，做好拉差补缺的工作。

充分利用课外时间，关注学困生，对他们由浅入深、系统地进

行补习，不让一位学生掉队，做到共同发展、进步。争取在毕业考试

中取得圆满的成绩。

7、广泛开展课外阅读积累，提高写作能力。

作文教学要加强作前指导，重视作后的修改与讲评。教给学生

修改作文的方法，提倡学生自能修改。加强随机的练笔训练，提倡写

日记。

8、抓课题研究，提高课题研究的质量。

本学期各备课组要以课改为指导，在新基础教育理论、理解教

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育等课题的指导下，以如何提高学生习作水平为专题进行研究。通

过科研，形成先进的教育思想，掌握教育规律，改善教学行为，提高

教学质量和效率，形成追求实效的教研氛围。

六年级小学语文备课组工作计划(二)一、指导思想：

本学期我们教研组将以学校和教导处的工作计划为指导，继续

学习《基础教育课程改革纲要》、《语文课程标准》、《温州市小学语文

阅读教学策略》。努力创设和谐美好的课堂环境，让每位孩子生动活

泼地学习，健康快乐地成长。

二、工作目标：

1、通过有针对性的学习，提高组内教师的教学水平。

2、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效

性，在课堂中精选、精讲、精炼给学生更多自主发展的空间。

3、扎实有效地开展写字教学。

5、狠抓作文教学，全面提高学生语文素养。

6、注重学生的课外积累与运用，开展读书系列活动。

7、开展好语文经典诵读活动。

8、开展有关教学经验的交流(案例交流，教研组上课、评课，

教学经验交流等)。

三、工作措施

(一)、提升教育教学理念，促进教师专业成长。规范和落实教

学常规管理，提高教学效率

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1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想。

组织学习专业理论文章《语文新课程标准》、《语文课堂教学评

价标准》等提高本年级组老师的课堂教学水平。

2、充分利用