3.3 观察物体(三) （课件）苏教版数学四年级上册.pptxVIP

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2024-06-08 发布于山东
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3.3 观察物体(三) （课件）苏教版数学四年级上册.pptx

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;之前我们学习了从不同方向观察简单的物品，请大家说一说这些图形是哪个方向看到的。;3;3;上面两个物体，从哪些面看到的图形完全相同？从哪一面看到的图形不同？;;2.先摆一摆，再看一看。;1．按要求填一填。

(1)在括号里填“前面”“右面”或“上面”。;(2)在括号里填“前”“右”或“上”。

观察这三个物体，从()面和()面看到的图形相同，从()面看到的图形不同。;2．画出下面物体从前面、右面和上面看到的图形。;从不同方向观察稍复杂的物体：可以先从不同方向观察物体，描述看到的图形，再同已知图形对比，判断出已给图形是从哪个方向观察到的；从同一方向观察不同的物体时，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。;1.先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。从哪些面看到的图形完全相同？从哪一面看到的图形不同？;2.先想一想，再用4个同样大的正方体摆一摆。;3.80÷4＝120÷6＝450÷9＝84÷7＝

270÷3＝600÷2＝800÷8＝90÷5＝;4.连一连。;5.用5个同样大的正方体摆一摆，再从前面、右面和上面看一看，在方格纸上画出看到的图形。;6.看一看，说一说。;7.用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。;8.下面的房子模型，有的从某一面看到的是，先找一找是哪几个，再分别说说是从哪一面看到的。;1．按要求在下图中添加一个同样大的小正方体。(添加的小正方体至少有一个面与其他小正方体的面完全重合)

(1)从右面看到的是，有()种摆法。

(2)从前面看到的是，有()种摆法。

(3)从上面看到的是，有()种摆法。;2．一个由若干个同样大的正方体摆成的立体图形，从不同方向看到的图形如下图所示，这是一个由()个正方体摆成的立体图形。

A.5 B.6 C.7