苏教版小学二年级上册数学精品教学课件 第三单元表内乘法一 第12课时复习（1）.pptVIP

第十二课时复习（1）表内乘法（一）苏教版数学二年级上册读一读，明确目标，学习更有效。6534124312（1）？个×＝×＝（2）6＋6＋6＋6＋6＝×1三四十二二五一十四六二十四五六三十你能填出表里缺少的口诀吗？一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五三五十五一六得六二二得四二三得六二四得八二六十二三三得九三六十八四四十六四五二十五五二十五六六三十六2（1）对照口诀表，横着看，你发现什么规律？横着看，口诀的排列与我们学习时的顺序一样，第1行是1的乘法口诀，第2行是2的乘法口诀，第3行是3的乘法口诀……一行一行排到6的乘法口诀。三四十二二五一十四六二十四五六三十一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五三五十五一六得六二二得四二三得六二四得八二六十二三三得九三六十八四四十六四五二十五五二十五六六三十六请同学们一行一行背一遍。3（2）对照口诀表，竖着看，你发现什么规律？竖着看，每一列中口诀的第一个数相同，第二个数从小到大排列，也就1个几1列、2个几1列……这样排列的。三四十二二五一十四六二十四五六三十一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五三五十五一六得六二二得四二三得六二四得八二六十二三三得九三六十八四四十六四五二十五五二十五六六三十六请同学们一列一列背一遍。3（3）对照口诀表，拐弯看（就是先横后竖地读），每一组口诀间有什么联系？拐弯看，先横后竖，如一二得二、二二得四、二三得六……都是与2有关的口诀，也就是2和1、2和2、2和3……相乘的口诀。三四十二二五一十四六二十四五六三十一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五三五十五一六得六二二得四二三得六二四得八二六十二三三得九三六十八四四十六四五二十五五二十五六六三十六请同学们齐着拐弯试背一遍。3＝18＝15＝36＝6＝24＝10＝16＝2＝8＝30＝20＝122×36×42×54×46×65×33×62×14×26×55×43×4比比谁先到河对岸。用竞赛的形式同桌两人一组，比比谁先过河。43×5＝5×6＝6×4＝3×2＝5×4＝5×5＝4－4＝5×2＝1×5＝4＋6＝3×4＝2×4＝152053025102401261085×－＋在里填“＋”“－”或“×”。26＝1242＝233＝661方框里可以填哪些数字？用了哪句口诀？怎样有序思考才能找到所有的答案呢？你能说出几道算式？×5＝4×＝6×＝42831241652062415210315420525630162123184245306367小明：4×3＝12（元）小亮：3×5＝15（元）小红：6×2＝12（元）从题图中正确提取条件信息，先分清谁买什么，一个多少钱、买了多少个，再根据求几个几的和用乘法计算。我买3包饼干。我买5块蛋糕。我买2盒巧克力。小明小红小亮三人各要用多少元？8小蜜蜂采蜜，连线。2×36×24×66×63×41×64×53×5126242036151用数字卡片组成乘法算式。10比一比谁想的又对又多又快。5430331262244×3＝122×5＝106×2＝122×3＝66×4＝246×5＝302看图列式。5×5254×416＝（）＝（）个支3坐飞机的一共有几人？2×4＝8（人）4划船的一共有多少人？3×3＝9（人）5坐小火车的一共有多少人？4×6＝24（人）6椅子上一共有多少人？3＋2＋1＝6（人）7通过这节课复习，大家有什么收获？我更加熟练运用1～6的乘法口诀计算。我懂得了解决问题要有序思考。