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厘米和米第3课时认识米苏教版数学二年级上册
1.初步认识长度单位米,建立1厘米、1米的长度印象,知道1米=100厘米。2.通过实际的测量活动,学习用米尺测量较长的物体的长度。读一读,明确目标,学习更有效。
同学们,谁愿意来量一量黑板的长?比一比,怎样测量简单方便!
1米有多长呢?
米可以用字母“m”表示,1米可以写成1m。量较长的物体的长度,通常用米作单位。什么情况下用“米”作单位呢?
1米大约有5支铅笔长。1米到我胸口。课桌大约长1米。1米有多长呢?
哪些物体的长度大约是1米?张开双臂比划1米大约有多长?爷爷的拐杖长、讲台的高度、洗衣机的高度……
1小格代表1厘米1大格代表10厘米1米1米=100厘米在米尺上看一看,1米有多少个1厘米?
黑板的长大约是几米?先估一估。米尺紧靠着黑板的底边,把米尺的刻度“0”对齐黑板的左端,先量出1米的长度标上记号。
黑板的长大约是几米?从记号处开始量,边量边数,一共有几个1米,黑板的长就大约是几米。
1.米是比厘米大的长度单位,量比较长的物体的长度,常用米作单位,米可以用字母“m”表示。1米=()厘米。2.当物体比米尺长时,每量出1个1米,就标1个记号,再把米尺的刻度“0”对准记号继续量,边量边数,量出几个1米,这个物体就大约长几米。100这节课你有什么收获?
杯子高约12_____厘米米米想一想,填“厘米”还是“米”呢?一跳绳长约3_____标杆高约2____先想一想,生活中的物品,1厘米有多长?1米有多少?用这些物品的长度做参照,再判断选择长度单位填空。
下面三棵小树中,最高的比最矮的高()米。2
公正小裁判,对的画“√”,错的画“×”。(1)一张单人床长2米。()(2)一块橡皮擦厚10厘米。()(3)一支自动水笔的长是16厘米。()(4)小红爸爸的身高有170米。()(5)长1米的木棒要比长10厘米的铁丝短一些。()√×√××
两幢房子之间一共有多少米?每隔3米一棵树3×4=12(米)
一根拔河绳长25米,一根消防救生绳比拔河绳长5米。这根消防救生绳长多少米?25+5=30(米)
64+30=94(米)94米>85米,小明走的路近。从科学实验室到气象观察站,谁走的路近?科学实验室气象观察站植物园小红小明85米64米30米
起点10米20米30米40米50米60米70米80米90米100米小强小亮小刚赛跑,填空。(1)小刚跑了()米,离终点还有()米。(2)小强跑了()米,离终点还有()米。(3)小刚比小强多跑()米,小亮比小强多跑()米。802060402040
快乐比一比。(选填>、<或=)4厘米()4米10厘米()9米2米()20厘米100厘米()1米1米()90厘米99米()100米<<>=><
小明从家到学校最少要走多少米?请你描出最短的路线图。有两条短路,都是60米10201515510102310小明家·医院··商场·公园·学校
妈妈的身高是多少厘米?我的身高是1米25厘米。你再长35厘米,就和妈妈一样高了。1米25厘米+35厘米=1米60厘米
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