主题25+二战后的世界变化+2024年中考历史一轮复习课件.pptxVIP

2024年中考一轮复习二战后的世界变化主题二十五初中历史课程标准知道苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点元概述本单元涉及的学习要点有：“冷战”的发生和两极格局的形成；战后资本主义的发展及其新特点；战后社会主义国家的发展、改革、受到挫折和中国特色社会主义的发展；战后殖民体系的崩溃和发展中国家的发展。第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界的头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。二战后，一些资本主义国家相继调整统治政策，逐步实现经济复苏。苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折。与此同时，亚非拉地区的民族解放运动空前高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。考点梳理考点一“冷战”考点二欧洲的联合考点三美国的发展与日本的崛起考点四社会保障制度的建立考点五社会主义的发展与挫折考点六亚非拉国家的新发展①美国：二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，妄图称霸世界，认为全世界都应该实行和它一样制度。②苏联：二战后，苏联在东欧建立起与其类似社会制度；认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国是潜在防御对象。时间：1947-1991年考点1“冷战”01壹概念：“冷战”是指二战后40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。双方：美（北约）PK苏（华约）02原因：0304进程：(1)政治:1947年3月,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。?05(2)经济:1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”即马歇尔计划。企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。(3)德国分裂:1949年9月,美英法占领区成立“联邦德国”；10月,苏占区成立“民主德国”。欧洲冷战对峙的局面基本形成。(4)军事:1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”,简称“北约”；1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”,简称“华约”。两大集团全面冷战对峙,两极格局形成。?影响：（1）危害①对世界：争霸使人类面临着战争的威胁，造成世界局势的紧张和动荡，对人类社会安全产生了严重威胁；06②对美苏：使双方背上了沉重的军事负担，制约了经济的发展。①美苏势均力敌，互相牵制，避免了新的世界大战爆发②客观上促进了科技的发展。（2）积极：拓展提示0103两极格局正式形成的标志是1955年华约的成立，结束的标志是1991年苏联解体。冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台，结束的标志是1991年苏联解体。02冷战不同于战争，冷战是美苏双方在政治、经济、军事、意识形态等方面彼此敌对，但不直接交战。中考演练1．（2023·黑龙江大庆）第二次世界大战后，美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始的标志是（）A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的提出C．日本的崛起 D．欧共体的成立2．（2023·四川攀枝花）美国总统杜鲁门曾说：“美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、拿破仑等任何一个伟大领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比。”材料表明美国的主要目的是（）A．干涉他国内政 B．构建和谐世界C．全面称霸世界 D．遏制共产主义AC中考演练3．（2023·海南）柏林墙的出现，使德国柏林成为“一堆、两城、两国”，柏林人民进入了“大墙时代”，导致这一局面出现的主要原因是（????）A．德国的分裂 B．马歇尔计划的推行C．冷战的发生 D．北约与华约的对峙4．（2023·宁夏）1955-1961年，美国国务院数次邀请一些文化学者，出访欧洲和亚洲一些国家，希望利用他们的影响加强与盟国的联系；同一时期，苏联在一些东欧国家出版发行相关文艺作品，以增进苏联与东欧国家的关系。其背景是（????）A．“凡尔赛-华盛顿体系”的形成 B．世界反法西斯同盟的建立C．美苏为首的两大集团冷战对峙 D．世界多极化趋势的发展CC中考演练5．（2023·山东东营）冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。这种局面在欧洲基本形成的事件是（????）A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施C．“北大西洋公约组织”