2025(人教版)音乐五年级上册第一单元 欣赏 上去高山望平川 课件.pptx

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聆听歌曲,说一说它属于民歌中的哪种体裁?;视频资料;聆听歌曲,说一说它属于民歌中的哪种体裁?;聆听《船工号子》,感受劳动号子的特点。;视频资料;音调粗广,常采用“一领众和”的演唱形式?;范唱;聆听山歌《上去高山望平川》,感受山歌的特点;《上去高山望平川》属于民歌中的山歌。山歌又包括信天游、山曲、花儿、少年、爬山调等种类。《上去高山望平川》是一首典型的“花儿”。流行于我国甘肃、青海和宁夏地区。陇中高原的荒凉和艰辛是“花儿“传唱的大背景,唱“花儿”的人大多世代生活在深山大沟里,他们在沟壑峰峦,茫茫无边的黄土地上忍受着人们难以想象的干旱与灾难,“花儿“本是心里话,不唱由不得自己,是对“花儿“最恰如其分的表达。;方言演唱民歌的方言演唱方式是赋予民歌地域风格的一种重要特征,也是同学们听不清歌词的原因所在。“花儿”是一种跨民族的山歌体裁,汉族、回族、藏族等七个民族共同用当地的汉语方言传唱,在中国各民族民歌中是独一无二的。;复听歌曲《上去高山望平川》感受歌曲的音调、节奏、歌词有什么特点?;再次聆听歌曲,思考歌曲可以分为几个乐句,并找出歌词中除衬词之外的字数特点。;听歌曲(请同学们随音乐模唱第一乐段,看谁学的最像)。;花儿的歌曲音域宽广,音调淳朴,由高而低,再由低而高,回环往复。花儿大多采用西北民歌中典型的中音区2-5-6-1--5,不断地出现-一,推动音乐的进行,多次出现四度跳进与大跳,便显出鲜明的额地方色彩。尤其是在高音区的音往上做四度跳进后在;音上长时间延长,并用假声演唱,听起来格外高亢嘹亮,展现出内心无限的热情。

旋律进行中,还有由5音往下到2音的扩展,既有情感上的深挚意蕴,还有音区上的平衡对比。;了解陕北“花儿”主体音列;作者简介;聆听其他演唱形式的《上去高山望平川》感受丰富的“花儿”音乐文化。;民歌,源于生活,高于生活,这正是所有的艺术共同追求的最高境界,希望同学们通过这些歌曲的学习,掌握民歌的鉴赏方法,体会民歌中蕴含的真、善、美;为将来更好的学习不同领域,不同风格的??歌打下坚实的基础;

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