教资考试《教育知识与能力》历年简答真题汇总.pdf

教资考试《教育知识与能力》历年简答真题汇总

一、教育基础

1、简述教育的构成要素

教育者、受教育者、教育内容、教育物资、教育环境。

2、简述教育的根本任务

教育要培养德、智、体、美、劳全面发展的人，培养创新精神、实践

能力和终身学习能力的人，培养社会主义建设者和接班人。

3、简述教育的内部关系（主要矛盾）

培养德、智、体、美、劳全面发展的人，是教育工作的根本任务，是

解决教育内部矛盾的主要方面。

4、简述教育的外部关系（主要矛盾）

适应和超越社会发展的需要，是教育与社会之间矛盾关系的体现，也

是教育外部需要解决的问题。

5、简述教育的社会功能

（1）经济功能：是现代社会发展的动力之源；

（2）政治功能：为政治服务；

（3）文化功能：传承文化；

（4）科技功能：推动科技发展；

（5）人口功能：控制人口数量，提高人口素质。

6、简述教育的个体发展功能

（1）教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展；

（2）教育促进个性潜能的开发；

（3）教育促进个体价值的实现。

7、简述现代教育的基本特点

（1）重视学生的主体地位；

（2）强调学生的个性发展；

（3）注重学生的全面发展；

（4）倡导教育的国际化。

8、简述影响个体发展的主要因素及其作用。个体发展的影响因素主

要包括遗传、环境、教育和主观能动性四个方面。其中，遗传是生物

前提和物质前提，环境是外部条件，教育是有力手段，主观能动性是

内在动力。

教资考试真题下半年中学《教育知识与能力》真题及答案

一、单项选择题

1、下列哪位教育家提出“知行合一”的思想？（）

A.孔子

B.陶行知

C.老子

D.韩愈

正确答案是：B.陶行知。

2、在教学计划中，以下哪个科目属于中学文科类课程？（）

A.物理

B.化学

C.历史

D.地理

正确答案是：C.历史。

3、下列哪个选项不属于我国基础教育课程改革的理念？（）

A.以学生为本，以教师为主导

B.全面发展和个性发展的统一

C.以知识为本，以教师为中心

D.培养学生的创新精神与实践能力

正确答案是：C.以知识为本，以教师为中心。

二、简答题

1、请简述新课程改革背景下，教师应如何转变教学观。

正确答案：在新课程改革背景下，教师应转变传统的教学观，从以教

师为中心向以学生为中心转变，注重学生的主体性和个性化发展。同

时，教师应从知识的传授者转变为引导学生主动探究学习的指导者，

学生的实践能力和创新精神的培养。在教学过程中，教师应注重学生

的情感体验和道德教育，实现知识、能力、情感态度和价值观的统一。

2.请简述建构主义学习理论的主要观点。

正确答案：建构主义学习理论认为学习是学习者主动建构内部心理表

征的过程，而非被动接受外在信息。学习者根据自己的经验背景和认

知结构，通过与外界互动协商，不断丰富、修改和调整自己的认知结

构。建构主义强调学习的社会性，认为学习是在一定社会文化背景下

进行的，学习过程中应充分利用各种资源，包括人际交往和各种社会

性媒体。建构主义还强调学习的情境性，认为学习应与实际情境相，

让学生在真实的任务中学习，通过解决实际问题来促进知识的建构。

建构主义还强调学习的自发性、反思性和双向性，认为学习应该是由

学习者自主发起、自我调控和自我反思的过程。

下半年教资考试初中《教育知识与能力》真题及答案

一、单项选择题

1、在教育研究中，以下哪个选项不属于行动研究法的特点？（）

A.以解决实际问题为主要任务

B.研究者就是行动者

C.以文献资料为依据

D.强调在行动中研究

2、在教学过程中，以下哪个选项不属于讲授法的特点？（）

A.教师口头语言为主要手段

B.学生获得系统的知识为主要目标

C.教师容易控制教学进程

D.学生以听课为主要方式

3、在德育过程中，以下哪个选项不属于说服法的特点？（）

A.以语言文字为媒介

B.引起学生的情感体验

C.引导学生自愿接受

D.使学生明理知行

4、在班级管理中，以下哪个选项不属于班集体的特征？（）

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.一定的规章制度

D.班干部为核心

5、在课程设计中，以下哪个选项不属于综合课程的特点？（）

A.整合不同学科领域的内容

B.重视学科知识的逻辑体系

C.强调课程的社会功能和价值

D.以培养学生综合能力为目标

二、简答题

6、请简述教育心理