4.2 分段整理数据并制作统计表 （课件）苏教版数学四年级上册.pptxVIP

;牛奶;2;梅峰小学鼓号队员身高记录单;你能用画“正”字的方法整理上面这些数据吗？;;铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车免票，120~150厘米之间享受半价票。你们班享受免票的有多少人？需要购买半价票和全价票的各有多少人？;姓名;1．(易错题)下面是实验小学秋季运动会四(1)班女生1分钟跳绳比赛成绩记录。(单位：个);你能用画“正”字的方法整理上面的数据吗？;请把整理的结果填入统计表中。

实验小学秋季运动会四(1)班女生1分钟跳绳比赛成绩统计表;(1)()这一成绩段内的人数最多，()这一成绩段内的人数最少。

(2)蓝蓝1分钟跳了93个，她的成绩在()这一成绩段内。

(3)你从上表中还能发现什么？说一说。;分段整理数据的步骤：

1.收集数据；

2.分段整理（可用画“正”字的方法）；

3.制作统计表；

4.分析数据，解决问题。;1.根据下面四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录(单位：个)，把统计表填写完整，再回答问题。;（1）这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在哪一段的人数最多？

（2）张小红1分钟仰卧起坐的成绩在这个班女同学中排在前10名。你能估计她的成绩可能是多少吗？;2.如果单脚站立，你估计自己能坚持多长时间？其他同学呢？15~20人一组，互相测试单脚站立的时间(结果用整秒数表示)，并把结果记录下来。;根据记录的数据，完成下面的统计表。

（1）单脚站立时间最长的是谁？最短的呢？他们的成绩相差多少？

（2）成绩在哪一段的人数最多？在哪一段的人数最少？

（3）你的成绩在小组里处于什么位置？在全班同学中呢？;3.小力为了了解同学们的课外阅读情况，设计了下面的调查表。

用这个调查表在小组里调查，整理后完成统计表。

你能对调查得到的结果进行简单分析吗?;4. 你的视力是否正常？班上其他同学呢？选择下面的一个调查项目，先在小组里调查，再全班汇总，并完成统计表。;（1）根据统计结果，你怎样评价班上同学的视力情况？

（2）你能提出一些用眼卫生的建议吗？;某小学四年级三班全部学生数学口算大赛的成绩情况如下表：

(1)成绩在()的人数最多。;(2)规定成绩???85分及以上为优秀，75~84分为良好，60~74分为及格，60分以下为不及格，将下表补充完整。