第六单元课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》课件 统编版语文八年级下册.pptxVIP

课外古诗词诵读

八下

题破山寺后禅院

题/破山寺/后禅院

常建

qìng

lài

chán

诗意：清晨我走进这座古寺，初升的太阳照耀着高

处的树林。

赏析：首联交代诗人来到破山寺的时间及所见到的

晴明景象，为全诗景物勾勒出整体轮廓。

诗意：蜿蜒的小路通向幽僻处，禅房就在繁茂花木的深处。

赏析：曲折的小路，幽深的花木，肃穆的禅房，构成一种静谧祥和的氛围，似乎可以洗濯身心，让人沉醉。

诗意：山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。

赏析：颔联和颈联写寺中清幽的环境。“幽”字既指环境的幽静，也指禅房内的人内心的平静。“空”字则表现了幽静环境可以涤除内心杂念，使之空明洁净。

诗意：各种声响此刻全都沉寂，只有钟磬声在空中回荡。

赏析：尾联写诗人沉浸在幽静的山光水色中，仿佛万籁俱寂，只有“钟磬音”在回荡。诗人淡泊的情怀、内心的感悟也随之起伏飘扬，袅袅不绝。

题破山寺后禅院

清晨入古寺，

初日照高林。

曲径通幽处，

禅房花木深。

山光悦鸟性，

潭影空人心。

万籁此都寂，

但余钟磬音。

突出了破山寺的幽雅和宁静。

以静衬静禅院花木繁盛、幽深清静

诗人对大自然的欣喜向往之情

“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。表现了环境的幽静，写出了作者的心情与山光水色相应，表现了作者欢悦、宁静、空灵的心境。

以动衬静，“静”是指“万籁俱寂”，“动”是指“钟磬音”，用钟磬的轻音袅袅来反衬破山寺后禅院的宁静，以动衬静，同时也反映作者追求内心的宁静，表现了诗人远离尘世、淡泊超然的隐逸情怀。

主旨归纳

这首诗借写游览破山寺，描绘了寺院的清幽与宁静，抒发了诗人忘却世俗、寄情山水的情怀。

1、《题破山寺后禅院》中以动显静，因景生情，含蓄隽永的诗句是：

2、《题破山寺后禅院》中写出了环境的清幽及人生启示的两句诗。

3、常建的《题破山寺后禅院》有两句诗各含一个成语，这两句诗是：

山光悦鸟性，潭影空人心。

曲径通幽处，禅房花木深。

曲径通幽处；万籁此都寂。

问题1.诗的颔联后来简化为成语：曲径通幽，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？

要达到美好境界，先得走过一段曲折的道路。

2.诗的最后两句隐含的一个成语是，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句

，

。

万籁俱寂

蝉噪林愈静鸟鸣山更幽

对诗歌理解有误的一项（）

A．这首诗借题咏佛寺禅院，抒发了作者

仕途失意后的愤懑抑郁之情。

B．首联点明出游的时间和地点。诗人在

清晨和初日之时入古寺，可见他对这块佛

教圣地的向往之切。

C．曲径通幽处，禅房花木深抓住寺中独

特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。

D．山光悦鸟性，潭影空人心描写了诗人在后禅院的所见所感，借写鸟儿欢悦的情形和空灵的潭影表达了诗人内心的幽意和淡泊情怀。

A