《王安石变法的历史作用》教案1（新人教版选修1）.pdf

第四单元第3课《王安石变法的历史作用》教案

一、教学目标

目标知识与能力过程与方

情感态度价值观

内容识记理解运用法

守旧势力阻挠变法的做法；王安石的探究王

王安石“三不足”精神；宋“三不足”安石

变法的命运神宗对变法态度的变化；司精神；王安法失败

马光废除新法石变法的的原因

改革是社会进步的

命运和教训；

问题探究动力；

国家财政收入的增加，国库王安石探究庆

充裕；农田水利法、方田均法的作用历新政

历史比较改革充满了阻力，

积贫局面的税法、青苗法、免役法、市和王安

过程是艰难的，要

改善易法、均输法各项法令的具石变法

阶级分析有坚定的信念和态

体成效；青苗法、免役法实的异同；

度，改革才能成功

行过程中的一些局限

图表分析

保甲法的作用和表现；军器探究王

监的设立、保马法的实施、安石

积弱局面的

将兵法的推行、军队精简等法的历

改善

方面的具体成效西部边境史地位

的巩固开发

二、教材分析与教学建议

1.知识结构

2.教材分析与建议

重点

王安石变法的历史作用；

难点

对王安石变法的命运和历史地位的全面认识；

教材内容分析与建议

本课教材主要介绍了王安石变法的命运和历史作用；建议教师分两部分对教材进行处

理：一是“变法的命运”，主要介绍了王安石变法的曲折过程和最后的结局；二是“积贫局

面的改变”和“积弱局面的改善”，主要内容是介绍王安石变法的成效和历史作用；

课文引言是王安石的一首反映变法后农民生活的诗歌，一派歌舞升平，太平治世的景象；

教师可回顾第2节引言部分王安石的早期诗作《河北民》，把两首诗作进行对比；两首诗反

映了不同时期王安石不同的思想情绪，也反映了变法前后北宋社会局面的变化；比较讲解，

可加深学生对知识的理解，为新课文的学习做好铺垫；引言部分还对王安石变法做了一个简

要但客观的评价，明确了一个基本结论：王安石变法起到了一定的效果，变法的进步作用值

得肯定；

第一目“变法的命运”

本目教材主