三《我为沂蒙代言》课件 鲁科版综合实践活动四下.pptx

《我为沂蒙代言》鲁科版四年级下册

教学目标1.通过学习，认识沂蒙特产和特色文化；2.通过学习，学会采用各种方式做沂蒙代言人；3.培养分工合作，相互配合的精神。

新知导入沂蒙不仅风光好，美食妙，还有丰富的人文文化，这些东西都值得我们宣传给更多的人，所以这节课，我们重点探索怎么宣传沂蒙。

新知讲解沂蒙美食：蒙阴蜜桃、蒙山光棍鸡、六姐妹煎饼、蒙山全蝎酒等。

新知讲解沂蒙特色文化：柳琴戏沂蒙剪纸

新知讲解印花布小郭泥塑

新知讲解临沂柳编沂蒙香荷包

新知讲解沂蒙精神内涵：吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献。

新知讲解沂蒙精神看似遥远，她是革命战争年代沂蒙人民吃苦耐劳，顽强拼搏的精神；沂蒙精神又离我们很近，她是勇往直前，爱党爱家，艰苦创业，无私奉献的时代革命。大家都可以通过自己的见闻与感受为宣传沂蒙，弘扬沂蒙精神贡献自己的力量。

新知讲解问题与思考大家都在以不同的形式宣传沂蒙精神，传承沂蒙精神。作为一名小学生，你应该怎样为沂蒙代言？

新知讲解我可以制作一个有关沂蒙精神的微视频，然后将它发到网上，让更多人看到。我们可以举办线下“沂蒙宣传会”，让更多人参加。

新知讲解实践与体验1.和小组同学一起商量分工合作，并填写下面的代言计划表。小组成员具体分工准备时间展示时间展示形式微视频播放公众号文章线下演讲角色扮演

新知讲解2.小组按计划表分别展示可以借助图片，视频，也可以小组集体表演。

新知讲解交流与评价交流自己参与代言活动的感受，想一想怎样才能做得更出色。

新知讲解在制作微视频，搜集资料时，我们可以采用走访的方式切身了解更多有关沂蒙革命的事迹。或者在进行角色扮演时，最大化的还原现场，让现场的效果更加真实，加深学生的感悟。

新知讲解拓展与创新沂蒙精神正随着时代的变化不断充实，不断发展，根据自己所了解的沂蒙精神，想一想，我们应该通过哪些实际行动，为沂蒙代言。

新知讲解我们一起观看视频学习，为沂蒙代言，做沂蒙代言人。

课堂练习请同学们分工合作，以小组为单位，角色扮演，还原沂蒙革命抗战现场，更直观感受抗战。

课堂总结本节课我们认识了沂蒙的各种美食和特色文化产品，了解了沂蒙精神的内涵，让我们为沂蒙代言提供很多发扬的机会，通过分工合作，小组成员之间相互配合，达到的目的，培养了我们相互配合的技能。

板书设计为沂蒙代言，做沂蒙代言人

作业布置请同学们上网查阅资料，制作一个沂蒙的宣传片，下节课一起向同学们展示你的作品。