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第4课维护和平的尝试学案导学
【课标要求】
1.简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位
2.知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用
【三维目标】
目标知识与能力过程与方法情感价值观
内容识记理解运用
国际联盟的国际联盟的国际联盟曾对国际联盟问题探究理解在20世
活动及其评性质;国际联经起到的积的评价纪20年代国
价盟的盟约体极作用际联盟在国
现的具有一际事务中发
定的进步意挥了一定的
义作用;苏俄外
苏俄的和平20世纪20年苏俄实行和评价苏俄和问题探究交取得了积
外交代苏俄的和平外交的原平外交的意极成果;欧洲
平外交成果因义国际关系出
《洛迦诺条《洛迦诺条签署《洛迦诺《洛迦诺条问题探究现了缓和的
约》的签署约》的基本内条约》的原因约》的签署对问题比较局面;但在国
容德国的意义际关系领域
《非战公签订《非战公《非战公约》对《非战公问题探究也暗藏着危
约》签订约》的原因的进步作用约》的评价问题比较机
条约的基本
内容
【重点难点】
重点:国际联盟的活动及其评价;《洛迦诺公约》的签订
难点:对国际联盟的评价
【学习建议】
本课内容较多、也显得较为零碎,但如果以国际关系作为主线,可以找出一条较为清晰的主
线
【课时安排】1课时
【思考感悟】
一战结束后,人们为什么希望维护世界和平?
为了维护世界和平,出现了哪些历史事件和重要成果?
维护世界和平的努力是否取得了成功,为什么没能成功?以此导入新课
【知识梳理】
一、国际联盟的活动及其评价
1、性质
2、活动
⑴成立初
①议定书
②有关机构、组织
(2)30年代
3、评价
二、苏俄的和平外交
1、外交政策
2、活动
(1)出席国际经济会议
(2)《拉巴洛条约》
①内容
②影响
三、《洛迦诺公约》的签署
1、洛迦诺会议的召开
(1)背景
①
②
⑵召开
2、《洛迦诺公约》的签署
⑴条约内容
①
②
⑵作用
①积极
②消极
四、《非战公约》的签订
1、背景
⑴法国
⑵美国
2、签订
3、内容
4、作用
⑴积极
⑵消极
【学习探究】概述20世纪20年代世界上维护和平的重大尝试?
【探究延伸】如何认识国际联盟、《洛迦诺公约》、《非战公约》的共同作用?
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