《维护和平的尝试》教案2（新人教版选修3）.pdf

第4课维护和平的尝试

【课标要求】

1.简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位

2.知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用

【教学目标】

目标知识与能力过程与方法情感价值观

内容识记理解运用

国际联盟的国际联盟的国际联盟曾对国际联盟问题探究理解在20世

活动及其评性质；国际联经起到的积的评价纪20年代国

价盟的盟约体极作用际联盟在国

现的具有一际事务中发

定的进步意挥了一定的

义作用；苏俄外

苏俄的和平20世纪20年苏俄实行和评价苏俄和问题探究交取得了积

外交代苏俄的和平外交的原平外交的意极成果；欧洲

平外交成果因义国际关系出

《洛迦诺条《洛迦诺条签署《洛迦诺《洛迦诺条问题探究现了缓和的

约》的签署约》的基本内条约》的原因约》的签署对问题比较局面；但在国

容德国的意义际关系领域

《非战公签订《非战公《非战公约》对《非战公问题探究也暗藏着危

约》签订约》的原因的进步作用约》的评价问题比较机

条约的基本

内容

【重点难点】

重点：国际联盟的活动及其评价；《洛迦诺公约》的签订

难点：对国际联盟的评价

【教学建议】

本课内容较多、也显得较为零碎，但如果以国际关系作为主线，可以找出一条较为清晰的主

线；建议教师实时地综合采用比较法、问题探究法等方法，引导学生就主要内容进行思考和

讨论，进行教学

【课时安排】1课时

【导入新课】

利用问题导入：一战结束后，人们为什么希望维护世界和平？

为了维护世界和平，出现了哪些历史事件和重要成果？维护世界和平的努力是否取得了成

功，为什么没能成功？以此导入新课

【讲授新课】

一、世界上第一个普遍性的国际组织国际联盟的活动及其评价

1、背景（阅读教材分析归纳）

1）工业革命条件下，各国交往紧密，行业性的国际组织的建立，为国联的建立奠定了基础

2）一战后，反战和平思潮兴起，为防止新的世界大战，维护世界和平，有识之士意识到有

必要建立一个具有政治约束力的国际组织

3）美国总统威尔逊的建议和坚持，促进了国联的成立

4）世界各国人民的迫切要求

2、国际联盟的成立

1）大战期间，威尔逊提出“十四点和平纲领”，主张建立国际联盟

2）巴黎和会，成立国联被列入会议日程

3）1919年4月，国联盟约在和会全体大会上通过

4）1920年1月20日，国际联盟在日内瓦正式成立，开始时44个会员国，后增至63个

3、国联的盟约和机构

（1）国联的宗旨：增进国际间合作并保持和平与安全

（2）国联的组织机构：国联大会、行政院、常设秘书处

（3）国联的盟约

维护和平的手段：裁减军备、