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第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇
一、学习要求
基本要求:简述秦始皇兼并六国的主要史实;简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家
统一的主要措施;
发展要求:评价秦始皇的历史功过,感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略;
二、知识梳理
(一)秦统一六国
1、条件
(1)局部统一:西周开始分封,到末年,100余个诸侯小国经过“强凌弱,众暴寡”,
逐渐形成时期的七雄并立;
(2)国力强大:早在后,秦国确立封建制度,社会经济迅速发展;的发展
为秦国统一天下提供了条件;
(3)民心渴望统一:战国时代频繁的战争给人民生产和生活带来无穷灾难,久经战乱的人
民都;
(4)个人的雄才大略
①重用人才:广泛吸引各国贤土,如楚国的李斯、魏国的尉缭;重用老将王翦等;
②制定如:“先弱后强”、“先近后远”等正确的统一方略等;
2、过程
从公元前230年至公元年,先后攻灭等六国,完成了统一大
业;
(二)建立集权统一的国家
1、政治上(建立制度)
包括(1)中央创立制度
(2)中央设置三公九卿
①三公及其职权:设置、太尉、御史大夫;丞相帮助皇帝处理全国;
太尉管;御史大夫执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,负责百官;
②意义:三者之间互不统属,都对——负责;这样,国家大权都集中在身上;
(3)地方推行郡县制
①郡县制设立:如何管理辽阔的疆土和臣民,丞相王绾主张,廷尉李斯建议实
行;秦始皇采纳李斯建议,在全国设立36郡,郡下设县;
②意义:郡县制的要害在于,避免国家重新陷于四分五裂的局面;郡县官吏的
任免权操纵在手中,从根本上消除了地方与中央的对立,将地方的权力都集权在中央,
加强了中央集权;
2、军事上:开疆拓土
(1)秦始皇征服百越,北击匈奴后,增设闽中、、桂林、象郡四郡,使秦朝的疆
域“东至海暨朝鲜,西至、羌中,南至北向户,北居河为塞,并阴山至辽东”;
(2)意义:奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域
3、思想文化上:统一文字
(1)秦始皇下令统一文字,以秦为准,令李斯等人用小篆书写统一文字的样本,
推行全国;
(2)意义:文字的统一有利于国家的统一和国内经济文化的交流;
4、经济上:统一度量衡
(1)原因:战国时期的度量衡制也很混乱,影响各地的交流和发展;
(2)措施:秦始皇发布统一制的诏书,官府制作标准的度量衡器,将诏书和度量衡
标准刻在标准器上,发放全国;同时还将各国流行的形状、重量、大小、单位不一的货币统
一起来;
5、交通
为了巩固国家的统一,秦朝修筑以——为中心的水陆交通,陆上交通由、
等各种规格不同的道路组成,水上修筑以沟通自然江河;
(三)秦始皇的暴政
(1)对思想文化严加控制,进行;
(2)徭役沉重
①修
为了阻止北方游牧民族人南下,秦始皇下令把秦、赵、燕三国的长城连接扩建,
形成西起,东至,延袤万余里的长城;由于工程艰巨,施工条件简陋,民夫
大量死亡;长城是中国古代劳动人民汗水和智慧的结晶,后来成为的伟大象征;
②他还下令修建规模更大的
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