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标题2021新教材高中化学第四章物质结构元素周期律教案学案人教版必修1教学目标1了解原子核外电子排布2结合原子结构示意图,归纳总结出元素周期表的编排原则及能根据原子序数确定元素在元素周期表中的位置教学重难点原子结构元素周期表的构造教学过程1新课导入情境原子结构模型的演变很早,人们对物质能否无限可分就有疑问公元前5世纪,希腊哲学家德摩根提到了“物不尽可分”,而道尔顿则提出了原子是构成物质的基本粒子的观点然而
原子结构与元素周期表
【教学目标】
1.了解原子核外电子排布。
2.结合原子结构示意图,归纳总结出元素周表的编排原则及能够根据原子序数确定元素在元
素周表的位置。
【教学重难点】
原子结构、元素周表的结构
【教学过程】
1.新课导入
情[境]原子结构模型的演变
很早以前,人们就提出了这样一个问题:物质是否无限可分?在公元前5世界,希腊哲学家
德谟利特等人认为:万物是由大量的不可分割的微粒构成的,即原子
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