《文学的繁荣》同步练习2（人教版必修3）.pdf

第22课文学的繁荣

1．以离奇、紧张的故事情节，鲜明夸张的

人物、绚烂多彩的场面和浓郁的抒情气氛

而成为浪漫主义小说典型代表作的是：

A．《巴黎圣母院》

B．《悲惨世界》

C．《西风颂》

D．《解放了的普罗米修斯》

2．《解放了的普罗米修斯》，以希腊罗马神话为题材，寄托了诗人对一个充满爱的光辉的

理想社会的向往，表现了诗人对理想自由的追求；这位诗人是：

A．雪莱B．雨果C．拜伦D．巴尔扎克

3．充分表达了爱国情感的浪漫主义作品是：

A．《解放了的普罗米修斯》B．《德国，一个冬天的童话》

C．《战争与和平》D．《老人与海》

4．下列文学名著属于19世纪现实主义力作的是

①《大卫科波菲尔》②《苹果车》③《安娜卡列尼娜》④《母亲》⑤《悲惨世界》

A．①②③④B．②③④⑤C．①②③D．①③⑤

5．假如你生活在19世纪，在伦敦的街头，你能遇见下列著名英国作家：

①拜伦②海涅③雪莱④巴尔扎克

A．①②B．①③C．②③D．①④

6．有两夫妻吵架，妻子骂丈夫吝啬，是曲型的“葛朗台”；塑造“葛朗台”这一文学形象

的作者是：

A．雪莱B．雨果C．拜伦D．巴尔扎克

7．19世纪北欧现实主义文学的代表人物是

①普希金②安徒生③易卜生④马克·吐温

A．①②B．②③C．③④D．①④

8．不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类感情世界的西方文学流派是：

A．浪漫主义B．现实主义C．批判现实主义D．现代主义

9．把浪漫主义文学推向顶峰的是

A．雨果B．大仲马C．巴尔扎克D．列夫·托尔斯泰

10．现代主义文学在艺术手法上反传统的表现有

①语言为反传统的习惯②故事情节开头和结尾没有一个明显的理由③故事的背景不明确，

使读者不能理解其中的因果关系

A．①②B．②③C．①③D．①②③

11．阅读下列材料：

材料一：恩格斯说，巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方

面所学到的知识，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部

东西还要多”；

材料二：列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说：“他一方面是天才的艺术家，

不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，

是一个发狂地信仰基督的地主；”

请回答：（1）恩格斯为什么如此评价巴尔扎克？

（2）列宁为什么称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？（举例说明）

（3）从恩格斯和列宁的评价中，可以看出两位作家作品的共同之处是什么？

12．毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中谈到：……一切种类的文学艺术的源泉究竟是

从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产

物；……

请回答：

（1）简述欧洲19世纪以来在文学方面取得的主要成就；

（2）欧洲文学在这一时期取得巨大成就的主要原因是什么？

（3）综上所述，你得到什么启示？

第22课文学的繁荣

参考答案：

1－5AABDB6－10DBAAD

11．（1）巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”；

（2）《战争与和平》通过1812年卫国战争，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄罗斯

社会的整整一个时代；

（3）都是现实主义作品，都反映了各自国家的整整一个时代的历史；

12．（1）诗歌：英国浪漫主义诗人雪莱，其最具代表性的佳作是《解放了的普罗米修斯》《西

风颂》；

德意志浪漫主义诗人海涅《德国，一个冬天德童话》；

小说：法国浪漫主义小说家雨果《巴黎圣母院》

法国巴尔扎克的《人间喜剧》，被誉为“资本主义社会的百科全书”；