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初高中数学教学衔接研究
初高中数学教学衔接研究
一、在初高中衔接中出现的知识“断点”．
所谓的“断点”主要在呈现具内容的教材中．
1．涉及“解三元一次方程组”．初中课标、教材中已不作要求，但在苏教版和人教版教材中均出现了较多的“解三元一次方程组”，如果在高中数学中必须用到，那么就应该在初中数学中增补这部分内容．
例1．（人教A版必修2第125页例2）△ABC的三个顶点的坐标分别是A（5，1），B（7，－3），C（2，－8），求它的外接圆的方程．
类似的习题还有一批，均需要用到解三元一次方程组，甚至是三元二次方程组．
2．涉及“解可化为一元一次或一元二次方程的简单的无理方程”．初中课标、教材中已
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