一《家庭理财小能手》课件 鲁科版综合实践活动三下.pptx

《家庭理财小能手》鲁科版三年级下册教学目标1.通过学习，了解理财的含义及重要性；2.通过学习，知道家庭开支的主要分类；3.能够分析家庭开支的原因，并减少开支，增加家庭收入。新知导入同学们都是怎样处理在的零花钱的?是分开花还是一次性花完？一起说说吧！新知讲解理财对于每个家庭都非常重要，如何量入而出，做个家庭理财小能手呢？就像同学们的成长需要经历不同的阶段一样，家庭理财能力也需要逐步地培养。新知讲解理财的含义：如字面意思，“理”就是“管理”，“财”就是“财产”。如何管理我们的财产就叫“理财”。新知讲解家庭理财的重要性：1.财富保障，保障财富源泉。2.财富积累，有财可理。3.财富增值，着眼未来。4.财富分配，避免纠纷。新知讲解问题与思考家中一周用于日常消费的支出是多少？这些支出都用在了哪些地方？有没有不必要的支出呢？新知讲解实践与体验1.家庭一日支出调查有没有听父母说过“100元钱不知不觉就花完了”呢?这些钱都花到哪里去了？新知讲解思考与讨论在江苏省，有一位叶姓老人，他用账本记录下了家庭近半世纪的生活开支，甚至细小到每一分钱的支出，小小的账本就像一面镜子，真实客观的反映了家庭生活的细节。老人的这本家庭小账本给你什么启示呢？小组内讨论一下。新知讲解养成记账的习惯，不仅能让我们了解钱花到哪里去了，还可以培养自己多方面的能力，反思消费习惯，调整自己的消费行为，让我们一起为家庭的一日之出进行一次调查。新知讲解和父母一起分析“家庭一日支出调查记录表”，说一说家庭经常性的支出有哪些类别?支出最多的是哪些类别?有没有需要改进的地方?家庭一日支出调查记录表类别伙食洗化用品交通衣着医疗保健教育消费金额新知讲解我们可以了解到家庭的经常性消费主要包括：食品、衣着、家庭设备用品及维修服务、医疗保健、交通通信、文娱教育及服务、居住、其余商品和服务。新知讲解通过调查我们可以知道，日常开销占比最大的是住房支出，其次是交通，第三是教育。大部分家庭在房租的支出以及房子维修都耗费了大量的金钱。新知讲解2.学做支出计划本周末，小勤继续来“当家”，小勤了解了家人的周末活动安排，并整理如下：周末计划预计消费金额全家想去看一场电影75元妈妈想去超市购买牙膏、肥皂等生活用品40元爸爸想买一双新皮鞋280元妈妈想去书店买一本工具书24元小勤想去湿地公园划船30元小勤想去游泳馆游泳20元新知讲解如果你是小勤，你打算如何安排周末全家人的生活呢？小组内讨论一下吧！周末我当家我计划为家人安排的活动：我预计的周末消费金额：新知讲解当家过程中，对家庭成员的消费行为进行提前规划，便于有计划的达成目标。在制定消费计划时，要分清应该优先保证哪一部分支出，哪些支出在一定时间里可以减少或者不支出，这样既能让家庭生活有序运转，又能保证家庭的和谐。新知讲解由计划表，我们可以知道爸爸妈妈购买的生活用品是必须优先保证的，小勤想去湿地公园划船跟游泳可以在这一段时间内选择一个即可，这样可以在一定程度上减少家庭开支。新知讲解请同学们根据安排分析完成表格！新知讲解理财帮帮忙生活中遇到下列情况非要不可吗?理由1.学校附近的商店里有好几种悠悠球，非常好玩儿，许多同学都买了，我也想买。2.明明的文具袋用了一个学期拉链坏了，文具经常散落到书包里，他想买一个新的。3.小林有一双新的滚轴溜冰鞋，但看到云云的那一双款式更漂亮时尚，她也想买一双那样的。如果不是自己真心喜欢，看到同学买就想买，这是不可取的。可以不买文具袋是学习的必需品，坏了需要买新的。可以买已经有的东西，追求新颖时尚，盲目从众是不可取的。可以不买新知讲解拓展延伸家庭支出理财的方法：1.制定家庭预算2.建立紧急备用金3.合理规划投资新知讲解交流与评价“家庭小账本”记录一段时间后，和父母一起分析账本，反思家庭消费行为有无需要改进的地方。与同学们交流一下，看看哪些地方自己做的比较好，哪些做法需要改进。新知讲解拓展与创新遇到传统节日，家人生日等特定的日子，可以提前编列额外的专项支出，也可以在当月减少一些非必要支出，节约出的部分用作专项支出。你认为哪种方法更好一些呢？你还想到哪些好办法呢？新知讲解我们可以减少一些平时不必要的开销用作节日、生日的支出，这样可以减少消费透支的情况，更有利于家庭运转！新知讲解最后我们一起观看视频，学习一下，家庭要如何理财。课堂练习请同学们列举出生活中可以减少开支的行为，哪些行为是不必要的,一起说说吧！课堂总结本节课我们学习了理财的含义以及作用，对于家庭来说理财是极其重要的，它是我们生活的保障，我们通过对家庭一日开支小调查，可以发现在家庭中支出占比哪个最高。我们利用所学的知识用于提升生活，这很有意义！板书设计理财的含义理财的方法及重要性作业布置请同学们根据自己家庭的收入，制定一份属于自己的开支计划表，整理好家庭开支预算