北京市海淀区2022~2023学年的第一学期九年级语文期末答案.pdf

九年级期末语文

答案

一、基础·运用

1.B（2分）

2.A（2分）

3.D（2分）

4.答案示例：不平凡的革命岁月（2分。“不平凡”1分，“革命”1分。）

5.答案：“百废俱兴”改为“百废待兴”，“开发”改为“建设”。（2分。每处1

分，直接抄改对的句子也正常给分。）

6.（1）C（2）D（2分。两空都选对得满分，错一处即得0分。）

二、古诗文阅读

（一）

7.白露为霜（1分）

8.独怆然而涕下（1分）

9.箫鼓追随春社近（1分）

10.（所以）动心忍性，曾益其所不能（2分。每空1分。“所以”二字写不写均给分）

（二）

11.B（2分）

12.答案示例：①为国效力/报国/甘愿献身/爱国②宁愿随风零落/不愿被碾成尘

（共2分。每空1分，每空答出任意一点即可。）

（三）

13.B（2分）

14.C（2分）

15.答案示例：对我启发最大的一点是：要善于运用零碎时间读书。上中学以来，大块的阅

读时间不多，就需要把零散的时间集合起来，比如地铁上、午休时，都可以阅读。

充分的阅读，对语文学习至关重要。（共3分。方法归纳，1分；语文学习，1分；

自身实际，1分。方法还可以答“读书要专注”“学习要善于思考，有独到见

解”“由浅入深，循序渐进”“反复记诵，强化记忆”等，提炼自文本即可。）

三、名著阅读

16.答案示例一：我选择鲁达。他在酒楼听闻金氏父女的遭遇，怒火中烧，三拳打死镇关

西。他的“粗卤”是一腔热血，为民除害，伸张正义。为了让金氏父女平安离开，

他在店门口“坐了两个时辰”阻止店小二拦截。他的“精细”是为人着想，考虑周

到。这些都是鲁达侠义精神的体现。

答案示例二：我选择林冲。当林冲认出调戏妻子的是高太尉的儿子高衙内时，他放下拳

头,逃避退让。林冲的“熬得住”是因为他身居官位，又要保全家庭，所以只能忍

辱负重，苟且偷安。而当陆谦等人火烧草料场，将林冲逼上绝路的时候，他便手

刃仇人，除恶务尽，毅然投奔梁山落草，是为“做得彻”。林冲忍辱偷安是为了生

存，夜奔梁山也是唯一的活路，因此，两方面的选择都是为了在乱世安身立命。

（共5分。选择鲁达，结合情节内容分析“粗鲁”2分，分析“精细”2分，分析“侠

义精神”1分；选择林冲，结合情节内容分析“熬得住”2分，分析“做得彻”2分，

分析“安身立命”1分。）

四、现代文阅读

（一）

17.D（2分）

18.答案示例：使东城区网格一体化社区治理成效稳步提升（或“提升了网格一体化社区治

理成效”又或“使城市管理总体得分和季度得分环比均有所提升”）（2分）

19.答案示例：①提供专业化服务②“大数据+网格化”治理/搭建“网格一体化”平台③

建立社会治理共同体/政府、社会力量共同支持。（共3分。每空1分）

（二）

20.答案示例：①自卑②自己是独一无二的③缺陷也是一种财富（共3分。每空1分）

21.答案示例：①写出了海螺贴纸的精致美丽；②茉莉用这么漂亮的贴纸贴在给“耳朵”的

信上，表明茉莉对信的珍视；③从不同角度看贴纸有不同图案，爸爸选这样的贴纸

送给茉莉，包含着爸爸对茉莉的关爱和引导，也暗示了文章乐观面对生活/把缺陷当

成财富等主题；④引出下文对七彩海螺贴纸来历的交代；⑤与后文茉莉在海边找到

海螺时想起这张海螺贴纸形成呼应；⑥为后文多次提到七彩海螺能带来好运埋下伏

笔。

（共3分。写出以上任意三点，即可）

22.C（2分）

23.答题要点：①茉莉能与“耳朵”通信，想象奇特，形式新颖，富有童话色彩，吸引读者；

②文章以主人公写信、等信、读信的过程为线，起到连缀故事、推动情节发展的作

用；③借书信形式和内容，一方面表现了主人公的心路成长，另一方面揭示了文章

主题。

（共4分。答出要点中的任意两点，言之成理即可