2024年江苏省徐州市中考生物二轮中考考点研究 第17讲 生物的遗传与变异 习题课件(共61张PPT).pptxVIP

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第17讲生物的遗传与变异;1.生物的遗传

(1)概念:生物体亲代的性状在子代表现的现象。

(2)意义:遗传是生命的基本特征,生物通过生殖和遗传维持种族的延续。

(3)遗传物质:主要是脱氧核糖核酸(英文缩写为DNA),主要存在于细胞核的________中。;2.基因、DNA和染色体

(1)基因:控制生物性状的遗传因子,是包含遗传信息的DNA片段,位于细胞的________中。

(2)染色体的组成:主要由DNA和________组成。

(3)染色体在体细胞中往往是______存在的。

(4)染色体、DNA和基因的关系图;(5)染色体、DNA和基因之间的数量关系:每条染色体上一般只有____个DNA分子,每个DNA分子上有_____个基因。即染色体数_____(填“>”“<”或“=”)DNA分子数_____(填“>”“<”或“=”)基因数。;3.基因的传递

(1)生物传递遗传信息的方式及特点

①无性生殖:后代的遗传信息来自同一亲本;

②有性生殖:后代的遗传信息可来自不同亲本。

(2)有性生殖中基因的传递过程;①生殖细胞(精子和卵细胞)中染色体成单存在,基因也成单存在;

②在形成生殖细胞的过程中,染色体数目减少一半,成对的染色体分离,成对的基因也随之分离,分别进入不同的精子或卵细胞中,因此,生殖细胞中染色体数目是体细胞的______。人的基因由亲代传给子代的过程中染色体的数目变化如图所示:;③受精卵中的每对染色体都是一条来自______,另一条来自______;

④亲子间性状的相似性:体现了生物的遗传特性。子女的遗传物质(基因)来源于父母,控制父母某些性状的遗传物质(基因),在子女身上又得到了表达,因此父母和子女之间出现了相似的性状。;例1(2023重庆市黔江区)如图表示染色体、细胞核、基因、DNA的关系。图中1、2、3、4依次表示()

A.基因、DNA、染色体、细胞核

B.DNA、基因、细胞核、染色体

C.细胞核、染色体、DNA、基因

D.染色体、细胞核、基因、DNA;例2细胞核、DNA、染色体三者之间的关系是()

A.染色体>细胞核>DNA

B.细胞核>DNA>染色体

C.DNA>染色体>细胞核

D.细胞核>染色体>DNA;1.性状和相对性状

(1)性状:生物体的形态结构特征和生理特性。如番茄果皮的颜色、家兔的毛色、人的血型。

(2)相??性状:同种生物同一性状的不同表现。如番茄果皮的红色和黄色、家兔毛色的白色和黑色、人的ABO血型。

【满分提醒】判断是否为相对性状必须同时满足三个条件:即同种生物,同一性状,不同的表现形式,如人的直发和卷发、番茄果皮的红色和黄色等。;2.基因和性状的关系:生物的每种性状通常是由一对______控制的,成对的基因分别位于成对的两条染色体的相同位置。[2023.24(2)第2空]

3.显性基因和隐性基因:控制生物性状的一对遗传因子(即基因)有显性和隐性之分。控制显性性状的是_________,通常用大写英文字母表示;控制隐性性状的是_________,通常用小写英文字母表示。;4.孟德尔的豌豆杂交试验:用纯种的高茎(DD)豌豆与纯种的矮茎(dd)豌豆杂交,产生的子一代都是高茎(Dd)豌豆,杂交试验示意图如下:;(1)孟德尔豌豆杂交试验分析表明,控制生物性状的一对遗传因子(基因)有显隐性之分(用D表示高茎基因,d表示矮茎基因)(2022.18);(2)显性性状和隐性性状的判断方法[2023.24(2)第1空(3)]

①具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代中表现出来的亲本性状为显性性状,没有表现出来的亲本性状为隐性性状。如纯合亲本的表现型为高茎(DD)和矮茎(dd),产生的子一代的表现型都为高茎(Dd),所以高茎为显性性状,没有表现出来的矮茎为隐性性状;

②亲代性状相同,在子代数量足够多的情况下,若子代两种性状的数量比约为3∶1,则子代中所占比例为1的性状为隐性性状。如子二代的表现型数量高茎∶矮茎=3∶1,其中所占比例为1的矮茎为隐性性状;;③亲代性状相同,子代出现不同性状,则新出现的性状为隐性性状。如子一代高茎豌豆杂交产生的子二代的表现型除了高茎(DD、Dd),还有矮茎(dd),则矮茎为隐性性状。;例3(2023龙东地区)下列各组性状中,属于相对性状的是()

A.果蝇的红眼与白眼

B.玉米的高茎与小麦的矮茎

C.豌豆的绿粒与圆粒

D.狗的黑毛与卷毛;例4(2023黄石)豌豆的圆粒(R)与皱粒(r)是一对相对性状,基因组成为Rr的圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,后代的基因组成为()

A.Rr

B.rr

C.Rr和rr

D.RR和rr;1.人的体细胞内的染色体;(1)人的体细胞中有_____对染色体,分为常染色体和性染色体。

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