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专题17.2勾股定理的逆定理【八大题型】
【人教版】
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【题型1判断三边能否构成直角三角形】 1
【题型2图形上与已知两点构成直角三角形的点】 3
【题型3在网格中判断直角三角形】 6
【题型4勾股数的探究】 9
【题型5利用勾股定理的逆定理证明】 13
【题型6利用勾股定理的逆定理求解】 17
【题型7勾股逆定理的应用】 20
【题型8勾股定理及其逆定理的综合】 23
【知识点勾股定理的逆定理】
如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=
【题型1判断三边能否构成直角三角形】
【例1】(2023春·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨德强学校校考期中)由线段a、b、c组成的三角形是直角三角形的是(????)
A.a=5,b=3,
C.a=6,b=4,
【答案】D
【分析】根据勾股定理的逆定理,进行计算即可解答.
【详解】解:A、32
B、15
C、42
D、72
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
【变式1-1】(2023春·湖北孝感·八年级统考期中)一个三角形的三边长分别为a,b,c,且满足a+ba
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不确定
【答案】B
【分析】将原式整理为a2=
【详解】解:∵a+
∴a2
∴a2
∴这个三角形是直角三角形;
故选:B.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理和平方差公式,熟练掌握勾股定理逆定理、得出a2=
【变式1-2】(2023春·八年级单元测试)如图,以△ABC的两边BC、AC分别向外作正方形,它们的面积分别是S1,S2,若S1=2,S2=3
【答案】直角
【分析】根据正方形的面积公式结合勾股定理的逆定理即可得出答案.
【详解】解:∵S1=2,
∴BC2=2
∵AB
∴AC
∴△ABC
故答案为:直角.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理和正方形面积的应用,理解勾股定理的逆定理的内容是解题的关键.
【变式1-3】(2023春·广东惠州·八年级校考期中)有四种说法:①三个内角之比为5:6:1;②三边形长分别为:2,7,5;③三边之长为9、40、41;④三边之比为1.5∶2∶3.其中
【答案】①②③
【分析】根据三角形内角和定理和勾股定理进行求解即可.
【详解】解:∵三角形三个内角之比为5:6:1,
∴三角形最大的内角为180°×6
∴该三角形为直角三角形,故①正确;
∵22
∴该三角形为直角三角形,故②正确;
∵92
∴该三角形为直角三角形,故③正确;
∵1.52
∴该三角形不是直角三角形,故④错误;
故答案为:①②③.
【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理,勾股定理得逆定理,熟知三角形内角和为180度和勾股定理的逆定理是解题的关键.
【题型2图形上与已知两点构成直角三角形的点】
【例2】(2023春·全国·八年级专题练习)同一平面内有A,B,C三点,A,B两点之间的距离为5cm,点C到直线AB的距离为2cm,且△ABC为直角三角形,则满足上述条件的点C
【答案】8
【分析】该题存在两种情况;(1)AB为斜边,则∠C=90°;(2)AB为直角边,AC=2
【详解】(1)当AB为斜边时,点C到直线AB的距离为2cm,即AB边上的高为2cm,符合要求的C点有
(2)当AB为直角边时,AC=2cm或BC=2
符合要求的C点有8个;
故答案是8.
【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,准确分析判断是解题的关键.
【变式2-1】(2023春·八年级单元测试)在如图所示的5×5的方格图中,点A和点B均为图中格点.点C也在格点上,满足△ABC为以AB为斜边的直角三角形.这样的点C有(????
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【分析】结合网格的性质和直角三角形的判定找到对应点即可.
【详解】解:如图,满足条件的点C共有4个,
故选D.
【点睛】此题主要考查了勾股定理逆定理,正确进行讨论,把每种情况考虑全,是解决本题的关键.
【变式2-2】(2023春·全国·八年级专题练习)点A(2,m),B(2,m-5)在平面直角坐标系中,点O为坐标原点.若△ABO是直角三角形,则m的值不可能是(??)
A.4 B.2 C.1 D.0
【答案】B
【分析】分∠OAB=90°,∠OBA=90°,∠AOB=90°三种情况考虑:当∠OAB=90°时,点A在x轴上,进而可得出m=0;当∠OBA=90°时,点B在x轴上,进而可得出m=5;当∠AOB=90°时,利用勾股定理可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值.综上,对照四个选项即可得出结论.
【详解】
解:分三种情况考虑(如图所示):
当∠OAB=9
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