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课前导入八上第四单元新民主主义革命的开始历史第12课新文化运动新课标:了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。学习目标1.了解新文化运动兴起的背景,识记新文化运动的兴起标志、主要阵地、代表人物、口号等史事;(时空观念、史料实证)2.掌握新文化运动的主要内容,结合史料探究新文化运动在中国近代思想解放运动中的意义;(历史解释)3.了解陈独秀、鲁迅等人在新文化运动中的斗争精神和先锋作用,增强热爱祖国、建设祖国的历史使命感。(家国情怀)一、新文化运动的兴起(1)政治:辛亥革命后政局仍然黑暗动荡,袁世凯为复辟帝制掀起尊孔复古逆流;1.背景:材料:辛亥革命失败后,袁世凯为了复辟帝制,极力推崇封建纲常名教,大搞祭天祀孔……分明挂了共和招牌,而国会议员居然大声疾呼,定要尊重孔教。一时间,社会上“孔教会”、“经学会”等尊孔社团纷纷出现,形成了一股尊孔复辟逆流。——陈独秀袁世凯称帝后祭拜孔子一、新文化运动的兴起(2)经济:中国民族资本主义进一步发展,民族资产阶级力量壮大;(根本原因)1.背景:材料2:中国近代民族资本主义的发展历程一、新文化运动的兴起(3)思想:国民愚昧麻木,仍受封建思想文化束缚。1.背景:材料3:“辛亥革命以后,袁世凯复辟帝制,使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和,脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想,如今要巩固共和,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可。——陈独秀《旧思想与国体问题》刑场上观刑的麻木民众一部分先进知识分子认识到:必须启发国民新的伦理道德意识,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动!一、新文化运动的兴起2.概况:【自主学习】阅读课本,完成表格内容。兴起标志代表人物主要阵地主张一、新文化运动的兴起2.概况:(1)兴起标志:法语“青年”1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,在创刊号上发表《敬告青年》一文。受法国启蒙运动影响,宣传资产阶级自由、民主、平等思想。历经磨难而成为美国钢铁大王的卡内基陈独秀希望中国青年能像卡内基一样拥有“积极进取的精神、一往无前的勇气、坚忍不拔的意志以及掌握自己命运的决心”。《青年杂志》封面一、新文化运动的兴起2.概况:(2)代表人物:蔡元培1907年任北大校长,提倡“兼容并包”、“思想自由”。陈独秀1901年留学日本,北京大学文科学长,《新青年》创始人。胡适1910年留学美国,北京大学教授,《新青年》主编。李大钊1913就读日本早稻田大学,北大教授,《新青年》主编。鲁迅1902年留学日本,北大讲师,《新青年》主编。一、新文化运动的兴起(3)主要阵地:《新青年》和北京大学《北大钟声》(又名《兼容并包》),反映的是蔡元培先生1917年就任北京大学校长后,延揽学界名流同登教席、同台竞逐的情景。蔡先生采取“思想自由、兼容并包”的办学方针,使北京大学成为新文化运动的中心,对于中国社会的发展进程起了巨大的推动作用。二、新文化运动的内容与意义1.内容:(1)思想革命:①新文化运动抨击封建的旧道德和旧文化;打倒孔家店一个贞烈的女孩子一个14岁的望门寡阿毛,被强迫绝食。父亲劝说道“这样殉节,做个百世流芳的贞烈女子,要算天底下第一种有体面的事,祖宗的面子,都添许多的光彩。”阿毛在第七天饿死了,县官送来一块匾,上题四个大字“贞烈可风”。旧道德:主要指以三纲五常为中心的孔子之道儒家伦理学说。新道德:包括自由平等、个性解放、人格独立等西方资产阶级道德思想。二、新文化运动的内容与意义我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶(页)上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!——鲁迅《狂人日记》《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,小说揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗。二、新文化运动的内容与意义1.内容:(1)思想革命:②新文化运动提倡民主与科学(两大口号);要拥护德先生又要拥护赛先生……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切的黑暗。——陈独秀科学民主近代自然科学法则和科学精神(反愚昧、迷信)西方的资产阶级民主政治和民主思想(反专制)二、新文化运动的内容与意义1.内容:(2)文学革命:【思考】为什么改革思想,一定要牵涉到文学上?文学是传导思想的工具。——蔡元培主张以白话文代替文言文;强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。——《文学改良刍议》主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,主张建设新鲜、平易、通俗的新文学。——《文学革命论》二、新文化运动的内容与意义(2)

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