“我们的节日端午节”主题教育活动实施方案与“我在两万五千里的长征路上回忆“活动策划书汇编.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

“我们的节日端午节”主题教育活动实施方案与“我在两万五千里的长征路上回忆“活动策划书汇编

“我们的节日?端午节”主题教育活动实施方案

“我们的节日端午节”主题教育活动实施方案

以党的十八大精神为指导，大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感，特制订本活动方案：

一、活动目的

端午节是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。

二、活动主题

我们的节日端午节

三、活动时间

6月15日～6月28日。

四、活动地点

教室、家庭、敬老院

五、活动内容

(一)了解端午文化

1、进行一次“端午节”主题教育活动国旗下讲话；（6月15日）

2、各班进行一次专题晨会：介绍“端午节”知识，宣布开展进行端午节系列活动（6月16日）

(二)感受端午风俗

1、各班开展中华经典诵读活动，诵读历代爱国主义名篇佳作，中高年级指导学生书写日记。

2、各班利用班队会开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。

3、各班开展传讲美德故事活动，传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事。

(三)体验端午情怀

1、1～2年级学生将粽子和咸鸭蛋带到学校，在班会课上同学一起分享，培养孩子之间的友情。（6月19日）

2、3～5年级学生带粽子和鸭蛋到敬老院献爱心，班主任事先统筹安排好，一半同学带粽子，另一半同学带咸鸭蛋，在本周三（6月17日）上午交给班主任，班主任用塑料口袋分装好。大课间活动期间，交到总务处，各年级派3名代表跟随总务处人员去敬老院献爱心。

3、6年级学生以“我向奶奶学一技”为主题，在端午节假期学习包粽子。（6月20-22日）

xx市xx中心小学

二○一五年六月十五日

“我在两万五千里的长征路上回忆“活动策划书

一、活动背景

1934年~1936年，中国工农红军用了两年的时间纵横十一省，冲出国民党重兵的围追堵截，爬雪山、过草地，胜利地完成了二万五千里长征。红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。曾经的战场已经凝固成一道风景。大好河山，风景秀丽，让人不禁感叹江山如此多娇；曾经的历程已经升华为一种精神。勇者无敌，智者无疆，更挺起百折不挠的民族脊梁。重忆长征路，开启震撼心灵的旅行；重忆长征路，发觉内心深处的情怀。为了继承、发扬长征精神，浙江金融职业学院中国特色社会主义理论体系研读会特举办以“我在两万五千里的长征路上回忆”为主题的比赛活动，一起重忆长征路。

二、活动主题

“我在两万五千里的长征路上回忆”

三、活动组织单位

浙江金融职业学院中国特色社会主义理论体系研读会

四、活动时间

XX年4月27日18:00-20:30

五、活动地点

明理报告厅

六、参赛对象

中国特色社会主义理论体系研读会会员（全院学生）

注：可以个人可以团体。

七、活动形式

歌曲、舞蹈、演讲、小品等形式不限，力求新颖创新。只要内容围绕长征。例如：1、通过选择红军在两万五千里长征中路过的地点（瑞金、遵义、安顺场、赤水、会宁）为对象来表演当地的舞蹈，歌曲，小品；2、选择长征具有代表性的事迹为主题可以进行演讲、小品；3、以红军人物为对象，歌曲，舞蹈，小品。上述可供参考，形式不限，可尽情发挥想象。要求不离主题。

八、活动环节

预赛：将从各系报名的团体中进行简单的筛选，筛选方式为节目评分高低。从报名情况来决定选手顺序（由各系完成）。

决赛：第一环节，上半场选手表演

每位选手依次将准备好的节目上台进行表演。

互动环节，观众抽奖

主持人抽奖4名，抽中数字的观众可获得精美礼品一份。

第二环节，公布上半场选手得分

第三环节，下半场选手表演

每位选手依次将准备好的节目上台进行表演。??????????第四环节，老师点评

邀请评委老师代表致词以及对本次活动进行整体点评。

第五环节，宣布获奖名单

主持人宣布各选手的最终得分，宣布名次。

进行颁奖仪式，获奖者上台领奖。

九、比赛流程策划

1、观众入场

2、主持人开场（介绍活动、到场评委老师、选手）

3、第一环节，上半场选手表演

4、互动环节，观众抽奖

5、第二环节，公布上半场选手得分

6、第三环节，下半场选手表演

7、第四环节，老师点评

8.第五环节，宣布获奖名单

9、主持人宣布完比赛结果。请获奖的选手上台领奖，由礼仪队协助评委老师颁奖。合影留念

10、结束活动，工作人员合影留念

十、奖项设置

一等奖二名

二等奖三名

三等奖四名

十一、比赛细则