科学中考 第二篇 生命科学 3.2 人体的激素和神经调节.pdfVIP

第2节人体的激素和神经调节

考点梳理

1．内分泌腺：内分泌腺是没有导管的腺体，分泌物是激素，并直接进入腺体的毛细血管。

2．激素：激素在血液中的含量极少，但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等

生命活动起着重要的调节作用。

3．人体内几种主要内分泌腺和其分泌相应激素的作用

激素分泌异常带

内分泌腺分泌激素主要作用

来的疾病

幼年不足易患侏儒症，幼年

脑垂体生长激素控制人的生长发育

过多，易患巨人症

加速血糖的分解，促进血糖合成不足易患糖尿痛，

胰腺中的胰岛胰岛素

糖元，从而降低血糖浓度过多易患低血糖症

促进新陈代谢，

甲状腺甲状腺激素幼年不足易患呆小症

提高神经系统的兴奋性

肾上腺肾上腺素加快心跳、扩张血管

性腺(卵巢、促进性器官发育，激发并维持

性激素

睾丸)(男性或女性)第二性征

4．神经系统的结构和功能

神经系统结构的基本单位是神经元，它包括细胞体和突起(树突、轴突)两部分。

中枢神经系统的主要功能是接收和处理各种信息，并决定和启动相应反应。神经中枢是中枢神经系统

中神经元细胞体集中的地方，包括脑和脊髓的灰质，其中大脑灰质(即大脑皮层)是最高级中枢。人与其他

动物的本质区分就在于人的大脑皮层中有语言中枢，所以人除了能完成一般的后天学习行为外，还能对语

言、文字的刺激作出相应反应。

大脑：中枢神经系统的最高级部分

小脑：协调随意运动，维持和调节肌肉的紧张程度，

脑维持躯体平衡

中枢神经系统脑干：控制血液循环系统、呼吸系统的运动

神经系统

脊髓：具有传导和反射功能

周围神经系统：脑神经、脊神经

活动的基本方式

非条件反射(先天性行为)：神经中枢在大脑皮层以下的中枢

反射

条件反射(后天学习行为)：神经中枢在大脑皮层

5．人体温度的调节

人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的共同调节下，人体的八大系统协同配合来完成各项生命

活动。如体温控制就是在神经系统和激素的共同调节下，使人体产热和散热保持平衡来完成的。人体体温

中枢担负着调节人体产生的热量与散发的热量保持平衡的任务。产热的部位主要是骨骼肌(运动时)和内脏

(安静时)，而散热的部位主要是皮肤。

散热方式有直接散热和蒸发散热。直接散热主要通过流经皮肤血液的多少来调节温度。当外界温度高

时，皮肤血管舒张，血流量增大，皮肤温度升高，与外界温差增大，散热增多。蒸发散热是通过皮肤水分

蒸发吸热把热量带走的。

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高频考点及真题演练

高频考点一激素对人体生命活动的调节

考点一为了研究甲状腺的作用，科学家利用蝌蚪进行了如下实验：

实验一：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了

甲状