《计算机应用基础》课程电子教案.doc

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《计算机应用基础》

精品课程电子教案

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一、新课教学(讲解法、提问法、示范法)

1.计算机的发展

(1)世界上第一台计算机掌握三要素

(2)计算机发展的几个阶段(重点掌握所采用的元器件)P2

2、计算机的应用领域:科学计算、信息处理、过程控制、计算机辅助/教学、人工智能。

3、计算机系统组成

学生对计算机的组成都有着一此初步的了解,教师应在学生已知的范围内进一步进行知识的讲解和细化。

1、观看系统结构图P6页讲解

CPU:AMDINTEL系列

存储器:主存:内存(一代二代三代)

外存:硬盘光盘U盘移动硬盘等

Cache快速记忆体

输入输出设备:P8

其他:I/o设备

主板:昂达主板欧冠主板七彩虹微星华硕技嘉

电源:长城航嘉

机箱:大水牛动力火车长城

声卡:创新Creative乐之邦DIYEDEN华硕ASUS德国坦克Terratec

显示卡:七彩虹Colorful影驰GALAXY翔升盈通yeston蓝宝石华硕ASUS微星MSI索泰Zotac迪兰恒进铭瑄MAXSUN

网卡:8139

2、计算机五大硬件组成部分的作用(5分钟)

运算器:负责数据的算术运算和逻辑运算。

控制器:负责对程序规定的控制信息进行分析、控制并协调输人、输出等操作。

存储器:实现记忆功能的部件,负责存储程序和数据。

输人设备:负责把用户的程序和数据输人到计算机中。

输出设备:负责从计算机中取出程序执行结果或其他信息,供用户查看

3、计算机软件系统

计算机软件系统是由系统软件和应用软件等组成。

系统软件:操作系统

1.Windows系列操作系统WINXPwin7win8win2000win2003

由微软公司生产;

2.Unix类操作系统

如SOLARIS,BSD系列(FREEBSD,openbsd,netbsd,pcbsd);

3.Linux类操作系统

如UBUNTU,suselinux,fedora,等

4.Mac操作系统

由苹果公司生产(Darwin),一般安装于MAC电脑。

应用软件:工作软件比如WORDEXCLQQPS杀毒软件等等都是。

计算机中的数制:不多理解

处理过程:也不多理解。

计算机的连接:P20-21页

路由设置:

教学内容

教学目标

掌握各进制数之间的转换,会使用键盘及一种汉字输入方法,了解计算机病毒的相关知识,理解多媒体计算机的知识

教学重点

掌握进制转换,并能够正确使用键盘及汉字输入方法

教学难点

计算机病毒的知识

教学活动及主要语言

学生活动

3、键盘及输入法的简单介绍(10分钟+20分钟)

(1)键盘与指法(5分钟)

(2)输入法的简单介绍(5分钟)

(3)键盘及输入法的练习(30分钟)

4、计算机病毒及安全(总计10分钟)

(1)计算机病毒的概念(2分钟)

(2)计算机病毒的特征(3分钟)

(3)计算机病毒的分类(5分钟)

5、多媒体计算机(总计15分钟)

(1)媒体、多媒体的概念(3分钟)

媒体(Media)就是人与人之间实现信息交流的中介,简单地说就是信息的载体,也称为媒介。多媒体(Multimedia)就是多重媒体的意思,可以理解为直接作用于人的感官的文字、图形图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称,即多种信息载体的表现形式和传递方式。

(2)媒体的分类(7分钟)

国际电信联盟(ITU)根据媒体的表现形式做如下分类:

(a)感觉媒体(PreceptionMedium)

感觉媒体是指能直接作用于人的感官,使人能产生直接感觉的媒体。用于人类感知客观环境。例如,人的语音、文字、音乐、自然界的声音、图形图像、动画、视频等都属于感觉媒体。

(b)表示媒体(RepresentationMedium)

表示媒体是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为研究和构造出来的一种媒体,即信息在计算机中的表示。表示媒体表现为信息在计算机中的编码,如ACSII码、图像编码、声音编码等。

(c)表现媒体(PresentationMedium)

表现媒体又称为显示媒体,是指感觉媒体和用于通信的电信号之间转换用的一类媒体,是计算机用于输入输出信息的媒体。如键盘、鼠标、光笔、显示器、扫描仪、打印机、数字化仪等。

(d)存储媒体(StorageMedium)

存储媒体用于存放表示媒体,以便于保存和加工这些信息,也称为介质。

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