弧度制课件高一下学期数学北师大版必修第二册.pptx

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§3弧度制;新知引入:多样的单位制;探究:角度与弧长的关系;结论:同一圆心角α所对的圆弧长l与半径r之比为同一常数.;规定:长度等于半径的圆弧长所对的圆心角叫做1弧度的角,

记作1rad表示,读作1弧度。;思考:弧度与角度的怎样互化?;例1(1)把67°30′化成弧度。;8;(3)与α终边相同的角的集合;巩固:判断角的终边所在象限;初中:扇形周长、面积公式;新知3:扇形计算公式的推导;新知3:扇形计算公式的运用;例2.已知扇形的面积是4cm2,它的周长是8cm,求它的中心角和弦的长.;例1(1)若扇形的中心角为120°,半径为,则此扇形的面积为();随堂小测;4.一个扇形的中心角为3弧度,其周长为10,则该扇形的面积

为.;谢谢观看

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