节奏与旋律课件统编版道德与法治七年级下册.pptx

7.2节奏与旋律自主学习1.为什么会产生角色冲突？2.个人节奏与集体旋律的关系？3.怎样排解角色冲突？（怎样让自己更好地融入集体？）4.小群体是如何产生的？5.小群体的影响？（积极+消极）6.怎样处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突？我在多个集体中PART01新课探究探究点一：我在多个集体中晒晒你自己晒一晒你在不同集体中的角色。（家庭、学校、社会……）子女、孙子女、哥姐弟妹……家庭班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、值日生、团员……学校兴趣班成员、志愿者、读者、乘客、顾客……社会助学一天晚上，小青妈妈的手机上收到了三条需要通知小青的短信：来自校学生会主席小青的烦恼来自班主任来自跆拳道教练助学从三条短信的内容可以看出，小青属于多个集体，扮演着不同的角色，承担着不同的责任。试着完成下面的表格：所属集体扮演的角色承担的责任（任务）班级学生会跆拳道兴趣班学生完成节目排练学生会成员参与管理学校学生练习跆拳道学员小青的烦恼是什么？班级节目排练和学生会会议、跆拳道训练时间上有冲突。1．为什么会产生角色冲突？(1)我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。(2)每个人都有自己的生活节奏，当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。1.结合视频中谷爱凌的选择，说说我们在排解角色冲突时，我们会考虑哪些因素？自己更关注那个集体，或者在角色和责任的重要性，考虑自己的兴趣爱好及任务的紧迫性，让局部利益服从集体利益。2.你赞同谷爱凌为了全力备战冬运会，选择将4年的课程提前一年完成吗？为什么？不断地调整自己的节奏中学习过共同生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。2.个人节奏与集体旋律的关系时怎样的?(P67)笔记梳理①当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；（同一集体）②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。（同一集体）③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。（不同集体）平衡点个人节奏集体旋律笔记梳理3.如何处理角色冲突?（1）自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（2）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。集体中的小群体PART02集体中的小群体课间十分钟，有几个同学总是聚在一起聊各种八卦、乐此不疲。班上有五个性格最开朗的同学，总是能看到他们走在一起的身影。家信得近的几位同学总是一起上学、放学。“小群体”是怎样形成的？在小丽所在的初一某班，每到下课时间，同学们就三五成群地聚在一起，有说不完的话：有几个同学总是讨论学习问题；有几位男生是铁杆球迷，总是兴高采烈地谈着球赛,他们也是班级篮球赛中我们的主力；小丽和其他三位同学由于都是校学生会成员，则经常聊学生会工作。笔记区4、小群体形成的原因在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。（P69）厦门双十中学的“学霸宿舍”617学霸事迹：2021年高考中，“学霸宿舍”诞生了2个清华大学、2个北京大学、1个新加坡南洋理工，引来不少人的围观和赞叹。学霸语录：◆感谢我的舍友们，宿舍的学习氛围很好、融洽，这是是助力高考成功重要动力；◆感谢我的舍友们，我们彼此学习，相互鼓励，共同研究，对我影响特别大”。他们经常在一起学习，还每天一起去操场跑步。生活中，这样的小群体有哪些影响？怎么产生的？「学霸宿舍」的人物名片5.小群体的积极作用？（P69-70）①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会归属感和安全感。②在小群体中，我们与同伴之间更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体建设。思考：这些“小群体”有什么样的危害？校园欺凌歧视集体作弊探究与分享1、你是否喜欢和这些同学交往？2、这些“小群体”会给他们带来怎样的影响？年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，在考试过程中也互帮互助，只要其中一个人与他人发生争端，另外几人马上出手相助。消极影响：当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。P70第一段笔记整理目标导学二集体中的小群体5.小群体对我们有怎样的影响？消极影响积极影响当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。①在小群体中，成员彼此相互接