羽毛球教案(第二学期).doc

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篇目羽毛球教案第二学期学习内容及目标本节课主要围绕羽毛球反手发网前球技巧进行,旨在提高学生的羽毛球技能,增强其在实战中的反应速度教学重点及难点重点反手握拍法反手发网前球技术以及学生对羽毛球学习的兴趣教学难点难点如何正确使用乒乓球拍,并且掌握在打网前抛球的技巧教学结构1进程介绍2基础教学预习知识正反手握拍技术打网前抛球技巧训练3动手训练正反手搓球练习

吕梁学院《大学体育》教案

课次:1授课教师:刘尚武

教学内容

学习羽毛球反手发网前球技术。

本课目标

1.复习反手握拍法;

2.初步学习羽毛球反手发网前球技术;

3.培养学生的羽毛球学习兴趣。

教学难点

重点:反手发网前球的握拍技术。

难点:发网前球时,大拇指前顶的曲指发力技术。

课的结构

课的内容

练习

次数

练习时间

组织与教学法

20

一.课堂常规

1.体委整队,报告人数

2.师生互相问好

3.检查服装,安排见习生

4.教师宣布本课任务

二.准备活动

1.慢跑8

2.徒手操(4×8拍)

(1)头绕环

(2)振臂运动

(3)扩胸运动

(4)体转运动

(5)体侧运动

(6)俯背运动

(6)正、侧压腿

(8)膝关节运动

(9)脚腕、手腕运动

三.专项准备活动

⑴频率密步15秒两组

⑵游戏:“蛇行跑”持拍托球跑

⑶双人操:(双人压肩、双人拉肩、双人翻肩)

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组织法:

××××××××

×××××××××

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要求:明确学习目标,

端正学习态度。

组织法:

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××××××

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××××××

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教学法:

学生按照教师要求,认真练习,充分活动各肩关节。

课的部分

时间

课的内容

练习

次数

练习时间

组织与教学法

基本部分

70

一.网前正手搓球动作要领:

(一)准备姿势:

持拍手于胸前向来球方向伸出,争取高的击球点。左手于身后拉举至与右手对称的反方向,以保持身体的平衡,呈击球前的准备姿势。

(二)引拍动作:

在伸拍的同时前臂外旋做半弧形引拍动作。

(三)击球动作:

搓球有两种击球方式。一种是手腕动作由展腕到收腕发力,由右向左以斜拍面切击球托的右后侧部位,此时球呈下旋翻滚旋转过网。如果腕部是由收腕到展腕发力击球,由左向右以斜拍面切击球托的左后侧部位,则球呈上旋翻滚旋转过网。

(四)击球后的随前动作:

击球后手腕伴有一定的制动动作。同时击球手臂收回至胸前,准备回击下一个来球。

组织法:

两人一组,(两人对面站立)进行练习,教师个别指导。

组织法:

××××××

××××××

教学步骤:

教师讲解、示范

学生练习

分组练习

教师指导

组织法:

两人一组,(两人对面站立)进行练习,教师个别指导。

组织法:

××××××

××××××

结束部分

5

1.放松练习

2.总结本课情况,布置课下作业

3.布置收器材,宣布下课

课后作业:

场地

羽毛球场地

器材

羽毛球球拍36个、羽毛球36个

心率曲线图:

吕梁学院《大学体育》教案

课次:2授课教师:刘尚武

教学内容

学习羽毛球反手发网前球技术。

本课目标

1.进一步掌握正反手握拍方法;

2.初步学习并掌握原地搓球球技术;

3.初步培养学生的羽毛球学习兴趣。

教学难点

重点:网前正手搓球的技术动作。

难点:做搓球练习时,手指手腕的放松发力动作。

课的结构

课的内容

练习

次数

练习时间

组织与教学法

20

一.课堂常规

1.体委整队,报告人数

2.师生互相问好

3.检查服装,安排见习生

4.教师宣布本课任务

二.准备活动

1.慢跑8

2.徒手操(4×8拍)

(1)头绕环

(2)振臂运动

(3)扩胸运动

(4)体转运动

(5)体侧运动

(6)俯背运动

(6)正、侧压腿

(8)膝关节运动

(9)脚腕、手腕运动

三.专项准备活动

⑴频率密步15秒两组

⑵游戏:“蛇行跑”持拍托球跑

⑶双人操:(双人压肩、双人拉肩、双人翻肩)

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组织法:

××××××××

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要求:明确学习目标,

端正学习态度。

组织法:

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××××××

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教学法:

学生按照教师要求,认真练习,充分活动各肩关节。

课的部分

时间

课的内容

练习

次数

练习时间

组织与教学法

基本部分

70

一.网前正手搓球动作要领:

(一)准备姿

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