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浙江专版2023-2024学年新教材高中物理新
人教版选择性必修第三册3.1普朗克黑体
辐射理论(课件+训练提升)(2份)
(共40张PPT)
1普朗克黑体辐射理论
课前基础认知·
课堂重难突破·
素养·目标定位
随堂训练
素养目标定位
目标素养
1.通过问题探讨了解黑体及黑体辐射概念的建立。
2.了解黑体辐射的实验规律,知道黑体热辐射强度与波长的关系。
3.理解能量子的概念并能进行简单的应用。
知识概览
课前基础认知·
一、黑体与黑体辐射
1.黑体:如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而
不发生反射,这种物体就是绝对黑体,简称黑体。
2.黑体辐射:黑体虽然不反射电磁波,却可以向外辐射电磁波,这样
第1页共14页
的辐射叫作黑体辐射。
3.黑体辐射特点:黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温
度有关,而对于一般材料的物体,辐射电磁波的情况除了与温度有关,
还与材料的种类及表面状况有关。
微探究一座建设中的楼房还没安装窗户,室内已经
粉刷,如果从远处看窗内,你会发现什么为什么
提示:从远处观察,会发现窗内很暗,这是因为从外界
射来的光,经窗口射入室内,大部分光要在室内经过
多次反射,才可能有机会射出窗口,在多次反射的过
程中,大部分光被吸收掉,再从窗口射出的光是很少的。
二、黑体辐射的实验规律
1.通过实验得到黑体在不同温度下辐射电磁波的辐射强度随波长变
化的图像。
2.实验规律。
黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关。
(1)随着温度的升高,各种波长的辐射强度都有增加;
(2)绝对黑体的温度升高时,辐射强度的极大值向波长较短的方向
移动。
3.规律解释。
(1)维恩和瑞利的理论解释。
维恩公式:在短波区与实验非常接近,在长波区则与实验偏离很大。
瑞利公式:在长波区与实验基本一
第2页共14页
致,但在短波区与实验严重不符。
(2)普朗克公式。
1900年10月,普朗克找到了
一个数学公式,它与实验吻合得
非常完美。
微判断(1)黑体一定是黑色的物体。()
(2)能吸收各种电磁波而不反射电磁波的物体叫黑体。()
(3)温度越高,黑体辐射电磁波的强度越大。()
(4)黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关,与材料
的种类及表面状况无关。()
(5)黑体是一种客观存在的物质。()
×
√
√
√
×
三、能量子
1.能量子:组成黑体的振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量
值ε的整数倍。这个不可再分的最小能量值称为能量子。
2.能量子公式:ε=hν。这里的ν是带电微粒的振动频率,也即带电微
粒吸收或辐射电磁波的频率。h是一个常量,后人称之为普朗克常
量,其值为h=6.62607015×10-34J·s。
第3页共14页
3.普朗克的假设内容:微观粒子的能量是量子化的,或者说微观粒
子的能量是分立的。
微思考普朗克的能量量子化的观点与宏观世界中我们对能量的认
识有什么不同
提示:宏观世界中我们认为能量是连续变化的,普朗克的“能量子”观点
则认为能量是一份一份的,每一份是一个最小能量单位,即能量是分立
的。宏观世界中
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