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专项练习设计统计（92～99页）

统计中的平均数

1、有3堆乒乓球，移一移，看看平均每堆乒乓球有多少个？再列式求一求。

列式计算：______________________________________

12厘米15厘米2、

12厘米

15厘米

18厘米

18厘米

三条彩带的平均长度是（）厘米。

3、书香节活动期间，三年级第一小组八名同学读书情况如下表：

姓名

李刚

王平

张强

王娟

赵梅

丁志

孙虹

周乐

本数

8

9

10

12

10

7

5

11

（1）（）同学读的最多。

（2）八名同学共读书（）本。

（3）平均每位同学读了（）本。

用平均数学解决实际问题（1）

下面是三、四年级学生做好事情况统计图。

1、三年级4个班中，（）班做好事最多；四年级4个班中，（）班做好事最少。

2、三、四年级8个班中，（）班做好事最多，（）班做好事最少。（）班和（）班做好事件数同样多。

3、三年级平均每班做好事（）件。

4、四年级平均每班做好事（）件。

用平均数解决解决实际问题（2）

一、判断对错。

1、小明7天共读了560页故事书，他每天一定读80页。（）

2、一条河平均水深120厘米，小军身高150厘米，他过河不会有危险。（）

3、修路队5天修路1000米，平均每天修路200米。（）

4、妈妈用20元钱买了4双袜子，其中一双可能是8元。（）

二、下面是三年级5个班级5天借书情况统计表：

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

本数

95

90

88

100

97

1、平均每天借书（）本。

2、星期（）借书比平均数多。

平均数的灵活应用

1、小红参加歌咏比赛，7个评委的评分分别是：90分、89分、97分、92分、94分、95分、80分。

（1）这7个评委打的平均分是（）分。

（2）如果先去掉一个最高分和一个最低分，这时的平均分是（）分。

（3）你认为哪种计算平均分的方法更为合理。第（）种

2、赵丰三次数学检测的平均成绩是96分，其中第一次考了94分，第二次考了95分。赵丰第三次数学检测得了（）分。

运动和身体的变化

1、王大伯每天坚持晨跑5千米。下面是他一周来每天跑5千米所用的时间统计表：

星期

一

二

三

四

五

六

日

时间（分钟）

13

12

9

10

13

8

12

（1）这一周中，星期（）王大伯跑得最快。

（2）这一周中，王大伯平均每天晨跑要用（）分钟。

2、下面是3位同学运动前、后脉搏测量记录表（单位：次）：

姓名

短跑前

短跑后

长跑后

李芳

73

132

150

赵娟

75

137

156

张红

74

136

153

平均次数

（1）填写表格中的平均次数。

（2）仔细观察表中的数据，你发现运动与脉搏的变化有什么样的关系？

附专项练习设计答案

统计中的平均数

1、8+9+7=24（个）、24÷3=8（个）

2、15

3、（1）王娟、（2）72、（3）9

用平均数学解决实际问题（1）

1、三（2）、四（2）

2、四（4）、三（3）、三（1）、四（2）

3、7

4、8

用平均数解决解决实际问题（2）

一、判断对错。

1、×；2、×；3、√；4、√

二、1、94；2、一、四、五

平均数的灵活应用

1、（1）91；（2）92；（3）2

2、99

运动和身体的变化

1、（1）六；（2）11

2、（1）74、135、153；（2）运动后脉搏的次数会变快，长跑后脉搏跳动的次数比短跑后跳动的多。