第六单元名著导读《水浒传》 统编版语文九年级上册.pptxVIP

《水浒传》古典小说的阅读

新知导入我们在《智取生辰纲》中已经初步了解了《水浒传》。谁来说说《水浒传》的作者、大致内容、主要人物及相关情节？今天我们再次来熟悉《水浒传》。

《水浒传》古典小说阅读

学习目标1、了解《水浒传》的内容和主题；2、记住《水浒传》中主要人物的性格及相关情节。3、了解《水浒传》的艺术特色。4、初步掌握阅读古典小说的方法。

新知讲解作品背景《水浒传》写的是北宋宣和年间（1119---1121前后）宋江等聚众起义的故事。事在《宋史》和宋人笔记里有多种记载，虽不一致，但都说到力量强大，威胁朝廷，在民间影响深广。南宋人龚圣与说：“宋江事见于街谈巷语。”说书中也有宋江等人的故事。到宋、元年间，话本、杂剧广泛演说，有些存留到现在，如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧。施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成《水浒传》。

作者简介一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。传说为船家子弟，中过秀才、举人和进士。曾在钱塘（今杭州）任官，因与当权者不合，任期不满便辞官回苏州，著书于家。明朝初年，北归兴化，居白驹镇（今大丰）；卒于淮安，约70岁。

书名由来《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一。该书的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中所起。作者施耐庵是元朝人，由于厌恶尔虞我诈的官场，仅供职两年，便辞官回到老家，一面教书，一面写《江湖豪客传》。书终于脱稿了，施耐庵对书中的情节都很满意，只是觉得书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建议书名为《水浒传》，施耐庵一听，高兴得连声说：“好，好！这个书名太好了！‘水浒’，即水边的意思，有‘在野’的含义，且合《诗经》里‘古公檀父，来朝走马，率西水浒，至于岐下’的典故，妙哉！”于是将《江湖豪客传》正式改名为《水浒传》。

作品内容《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争，揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”。《水浒传》有多种版本，现存有明代100回本和120回本，还有清代金圣叹评点的70回本。

艺术成就首先是在结构上，首尾完整的总体与局部有机结合。全书起义的全过程构成总体，使读者清晰地看到梁山泊的来龙去脉；同时又把108位好汉各自走上梁山当作独立局部，使每个人的局部反抗成为总体的一部分。其次，塑造出众多的、个性鲜明的典型人物。全书有姓名的800多，包括了全社会的各种人。作者不仅写出他们阶级、阶层的特点，而且能同中见异地写出个性，表现出塑造典型的艺术能力。第三、《水浒传》影响深广久远，对后世的农民起义提供了斗争经验。

人物形象——绰号篇九纹龙 花和尚豹子头 青面兽托塔天王 智多星及时雨（呼保义）行者 母夜叉神行太保 黑旋风鼓上蚤史进鲁智深林冲杨志晁盖吴用宋江武松孙二娘戴宗李逵时迁

误入白虎堂（）;大闹清风寨（）;探穴救柴进（）;风雪山神庙（）;怒杀阎婆惜（）;大闯五台山（）;大闯野猪林();醉打蒋门神（）；智取生辰纲（）；浔阳楼题反诗（）；斗浪里白条（）；血溅鸳鸯楼（）；林冲花荣李逵林冲宋江鲁智深鲁智深武松吴用宋江李逵武松人物形象——故事篇

人物形象——性格篇打抱不平，重友情，讲义气——是《水浒》人物的共同特征扶危济贫，嫉恶如仇有勇有谋，行侠仗义

林冲:举止得体风度翩翩逆来顺受，一身正气误入白虎堂刺配沧州道风雪山神庙雪夜上梁山水寨大火并

景阳冈打虎怒杀潘金莲勇斗西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼武松:双眼光射寒星；两弯眉浑如刷漆；胸脯横阔一身虎胆武艺高强嫉恶如仇行侠仗义

鲁智深:面圆身大鼻直口方身长八尺腰阔十围手提禅杖粗犷豪放行侠仗义嫉恶如仇粗中有细鲁提辖拳打镇关西鲁智深倒拔垂杨柳鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹五台山

宋江：绰号：及时雨为人仗义、善于用人但总想招安私放晁盖怒杀阎婆惜

足智多谋神机妙算吴用绰号：智多星智取生辰纲

真假李逵中州劫法场李逵绰